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        1. 【題目】如圖是人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的操作步驟,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

          (1)請(qǐng)按人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的正確步驟排序(用序號(hào)和箭頭表示):__

          (2)漱口的目的是__

          (3)圖[③]中在載玻片中央滴的液體是__.而制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),在載玻片中央滴的液體是__

          (4)圖[④]中用滴管在蓋玻片的一側(cè)滴一滴__,用吸水紙從蓋玻片__引流,使染液擴(kuò)散到整下標(biāo)本.

          (5)在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞應(yīng)該是圖中的__

          【答案】 ⑤→③→⑥→①→②→④ 清除口腔中的食物碎屑 生理鹽水 清水 碘液 對(duì)側(cè)(另一側(cè)) D

          【解析】(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是:擦、滴、取、蓋、染、吸。從圖中可以看出實(shí)驗(yàn)操作順序是:⑤→③→⑥→①→②→④

          (2)漱口的目的是清除口腔中的食物碎屑,防止干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          (3)為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在圖③中在載玻片中央滴的液體是與體液濃度相同的0.9%的生理鹽水;在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水
          (4)圖④中用滴管染色方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引,使碘液浸潤(rùn)整個(gè)標(biāo)本所以要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引。
          (4)人口腔上皮細(xì)胞應(yīng)該為橢圓形,具有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,無細(xì)胞壁,液泡等。圖中的A屬于神經(jīng)細(xì)胞;B屬于洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞具有細(xì)胞壁,液泡,C屬于人體的肌肉細(xì)胞,只有D橢圓形,具有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,無細(xì)胞壁,液泡等,屬于人口腔上皮細(xì)胞。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖示關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答.(括號(hào)內(nèi)填數(shù)字,橫線上填文字)

          (1)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇]內(nèi)有少量滑液和[]表面光滑,從而而減少了骨與骨之間的磨擦.
          (2)圖中3所示的結(jié)構(gòu)是 , 它能把相鄰兩骨聯(lián)系起來增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性,其里面和外面還有許多起加固作用.
          (3)脫臼是指圖中的[]和[]結(jié)構(gòu)發(fā)生了錯(cuò)位.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】(多選)如圖所示某昆蟲的發(fā)育過程,下列相關(guān)敘述不正確的是( )

          A.該過程屬于完全變態(tài)發(fā)育
          B.該過程與蝗蟲的發(fā)育過程相同
          C.成蟲與幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能相差很大
          D.該過程經(jīng)歷受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生活在水里,用鰓呼吸,體表被有鱗片的動(dòng)物是( )

          A. 烏龜 B. 鯉魚 C. 海豚 D. 珊瑚蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2012年3月31日晚8點(diǎn)30分~9點(diǎn)30分,全球共147個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了以倡導(dǎo)低碳生活為主題的“地球一小時(shí)”熄燈接力活動(dòng).低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放.圖示碳循環(huán)的部分過程,下列有關(guān)分析正確的是( 。

          A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者
          B.通過②過程不能減少大氣中的二氧化碳
          C.人類減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
          D.碳在無機(jī)環(huán)境和各種生物之間以碳酸鈣的形式循環(huán)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )

          A. T噬菌體B. 根瘤菌C. 青霉菌D. 酵母菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān),與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物是

          A. 酵母菌 B. 乳酸菌

          C. 酵母菌、乳酸菌 D. 乳酸菌、酵母菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小雨同學(xué)的早點(diǎn)是油條和豆?jié){,那么它們被消化后的主要產(chǎn)物( )

          ①葡萄糖

          ②氨基酸

          ③甘油

          ④脂肪酸

          ⑤無機(jī)鹽

          ⑥維生素

          ⑦水

          A. ④②⑥

          B. ①②③④

          C. ⑤②⑦

          D. ④⑤⑥

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中,正確的是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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