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          【題目】蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程脫掉的一層皮，下列有關(guān)蟬的正確敘述是（　�。�
          A. 蟬鳴叫是一種覓食行為
          B. 這層“皮”是蟬的外骨骼
          C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個時期
          D. 蟬的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC
          【解析】蟬鳴叫是一種求偶行為，A錯誤；蟬蛻是蟬發(fā)育過程中脫下的外骨骼，B正確；蟬的發(fā)育方式是不完全變態(tài)，發(fā)育過程要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，C正確；蟬的身體和附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物，D錯誤。故選BC
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】病人不能正常進(jìn)食時，往往需要點(diǎn)滴葡萄糖液，這是因為（ ）
          A. 葡萄糖能為人體提供能量 B. 葡萄糖能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
          C. 葡萄糖能直接消滅病原體 D. 葡萄糖能預(yù)防壞血病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有精子、卵細(xì)胞、女性體細(xì)胞、男性白細(xì)胞、男性血小板細(xì)胞各一個，請問這些細(xì)胞中的Y染色體加起來至多有多少條？( )
          A. 5條 B. 4條 C. 3條 D. 2條
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下圖(模擬膈肌的運(yùn)動示意圖)完成下列各題
          （1）該模型此時模擬的狀態(tài)是 ____(吸氣還是呼氣)。
          （2）圖中E表示的是_，用手下拉E，小氣球___，表示_過程，說明__.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雞卵的 ______ 將來發(fā)育成雛雞．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是中國居民的“平衡膳食寶塔”，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況，請據(jù)圖回答：
          （1）位于中國居民的“平衡膳食寶塔”的最頂層、應(yīng)該少吃的一類食物是____
          A.瓜果蔬菜類 B.谷物類 C.動物性食品 D.油脂類
          （2）從平衡膳食的角度評價下面三位同學(xué)的早餐食譜，最為合理的是________，請簡要說明理由　________________________________。
          甲：兩個饅頭，一杯可樂 乙：一個雞蛋，一杯開水 丙：一個雞蛋、一個饅頭、一杯鮮橙汁
          （3）圖甲中最頂層食物主要成分的消化過程，是圖乙中的________曲線，參與的消化液有_________________________。
          （4）圖甲中最底層食物的主要成分是在消化道的________開始被消化，此過程需要________（某種消化酶）的參與．
          （5）圖乙中可以看出[]________能對Z曲線所表示的營養(yǎng)成分進(jìn)行初步消化．三種營養(yǎng)成分最終都在[________]處被徹底消化
          （6）辣椒中的_____________可預(yù)防壞血病，提高人體抵抗力，此物質(zhì)在上圖乙的________部位（填字母）被吸收。
          （7）曉峰飯后服藥，他發(fā)現(xiàn)藥物被裝在淀粉制成的膠囊里，媽媽說這樣可以避免刺激胃，其中的道理是________________________________。
          （8）下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量：
          ①據(jù)上表計算，小腸內(nèi)的消化液中能消化蛋白質(zhì)的消化液種類是_______________。
          ②上述消化液對食物中的維生素_________（填有或沒有）消化作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青蛙的生殖和發(fā)育都離不開 ______ ，所以保護(hù)青蛙，首先要保護(hù)它們的 ______ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保衛(wèi)細(xì)胞區(qū)別于表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有（ ）
          A. 形狀相同，含葉綠體 B. 形狀相同，不含葉綠體
          C. 形狀不同，含葉綠體 D. 形狀不同，不含葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻進(jìn)行信息交流依靠的是
          A. 舞蹈 B. 氣味 C. 聲音 D. 形狀
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案