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        1. (2012?內(nèi)江)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)判斷,下列有關(guān)敘述中,正確的是(  )
          分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是人類特有的條件反射,解答時(shí)可以從人類特有的條件反射的特點(diǎn)方面來切入.
          解答:解:反射是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng),對(duì)外界或內(nèi)部的刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng).如吃炸雞腿流口水,看到炸雞腿流口水,聽說炸雞腿流口水.狗吃炸雞腿也會(huì)流口水,狗看到炸雞腿也會(huì)流口水,表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射(簡(jiǎn)單反射和具體刺激復(fù)雜反射),人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞,那么人類通過語(yǔ)言中樞建立條件反射,人類特有的反射,是通過大腦皮層的人類特有的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的文字、符號(hào)、特征建立人類特有的條件反射;有東西在眼前晃動(dòng)時(shí)眨眼是生來就有的簡(jiǎn)單反射,人與動(dòng)物都有;人在看到酸梅時(shí)分泌唾液、一朝被蛇咬,十年怕井繩,是由具體刺激引起的條件反射,人與動(dòng)物共有;看到小說中感人處時(shí)流淚,是在大腦皮層的語(yǔ)言中樞的參與下,形成的人類特有的反射活動(dòng).
          故選:C.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語(yǔ)言中樞的參與的反射.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?內(nèi)江)下面是芳芳同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)生命起源與進(jìn)化的知識(shí)后作出的相關(guān)敘述,旺旺同學(xué)說芳芳的敘述中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來(  )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?內(nèi)江)下面是某校八年級(jí)探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)在一次野外活動(dòng)中,觀察某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)后繪制的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)認(rèn)真分析下圖并回答下列有關(guān)問題:
          (1)該小組的全體同學(xué)一臻認(rèn)為,圖中的水稻能利用太陽(yáng)光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,
          所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者

          (2)若你是該小組成員,請(qǐng)你數(shù)一數(shù),在該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          條食物鏈.
          (3)在小組討論中,小明發(fā)言說,在整個(gè)食物網(wǎng)中,貓頭鷹占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),小汪說小明的答案錯(cuò)了,請(qǐng)你幫小明糾正一下,你認(rèn)為貓頭鷹應(yīng)該占有
          3
          3
          個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí).
          (4)小濤是個(gè)善于觀察和喜歡動(dòng)腦筋的孩子,因家住農(nóng)村,因此常常利用課余時(shí)間到野外觀察農(nóng)作物的生長(zhǎng)和一些小動(dòng)物的活動(dòng)情況.在這次小組討論時(shí),他告訴大家說,在春季,農(nóng)民是通過播種育秧的方式種植水稻,所以水稻的生殖類型屬于
          有性
          有性
          生殖.
          (5)在小組討論中,大家一致認(rèn)為,該食物網(wǎng)中屬于不完全變態(tài)發(fā)育的生物是
          蝗蟲
          蝗蟲

          (6)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),通過生物的富集作用,該生態(tài)系統(tǒng)中
          貓頭鷹
          貓頭鷹
          的體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?內(nèi)江)下面是綠色植物的花、果實(shí)、種子和植株示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀察各圖并據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖甲中標(biāo)號(hào)[2]和[3]共同組成
          雄蕊
          雄蕊

          (2)圖甲中的[5]完成受精作用后,可以育成圖乙中的結(jié)構(gòu)
          [2]
          [2]
          種子
          種子

          (3)圖乙能由小長(zhǎng)大到成熟,主要是因?yàn)樵搱D中的結(jié)構(gòu)
          [3]
          [3]
          葉片
          葉片
          能利用大氣中的二氧化碳和水合成有機(jī)物供[1]發(fā)育所需.
          (4)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來自于圖丙中的結(jié)構(gòu)
          [4]
          [4]
          子葉
          子葉

          (5)在種子萌發(fā)過程中,結(jié)構(gòu)
          [3]
          [3]
          胚根
          胚根
          首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中結(jié)構(gòu)
          [8]
          [8]

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