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        1. 【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述,正確的是(  )

          A. 都是分解者 B. 必須生活在水中

          C. 都能進(jìn)行呼吸作用 D. 都吸收現(xiàn)成有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

          【答案】C

          【解析】草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,動(dòng)物屬于消費(fèi)者,衣藻屬于單細(xì)胞植物,植物屬于生產(chǎn)者,A不符合題意;
          單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,B不符合題意;
          生物需要呼吸,因此單細(xì)胞生物都能進(jìn)行呼吸作用,C符合題意
          衣藻等植物能進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物,D不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究通常要經(jīng)歷6個(gè)基本步驟:實(shí)施計(jì)劃;通過(guò)仔細(xì)觀察提出問(wèn)題;制定計(jì)劃;作出假設(shè);表達(dá)交流;得出結(jié)論。比較科學(xué)的排列順序是( )

          A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤

          C. ②④③①⑥⑤ D. ②③④①⑥⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)安丘蜜桃夏季修剪的敘述,不正確的是(  )

          A. 主要是為了促進(jìn)花芽的形成

          B. 主要目的是調(diào)節(jié)主側(cè)枝的開張角度

          C. 改善通風(fēng)條件,提高果實(shí)品質(zhì)

          D. 提高光合作用效率

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】“徒步健身,有氧運(yùn)動(dòng),我們?cè)谛袆?dòng)”在全國(guó)各地如火如荼地進(jìn)行。肌細(xì)胞收縮和舒張需要物質(zhì)和能量,其中 部分物質(zhì)的獲取和代謝廢物的排出途徑如圖。圖中A、B、C、D表示生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)進(jìn)行A過(guò)程時(shí),膈肌______(填“收縮”或“舒張”)。

          (2)C、D過(guò)程完成后,血液變成含氧豐富的______,該血液首先進(jìn)入心臟的_____。

          (3)肌細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物除了圖中表示的途徑外,還能通過(guò)________排出體外。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的________器官。

          (2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是_______。

          (3)花粉從①中散發(fā)出來(lái),散落到③的過(guò)程叫做_____;ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做________。

          (4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由________發(fā)育而來(lái),種子是由______發(fā)育而來(lái)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為雞卵結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

          (1)在雞卵的結(jié)構(gòu)中,[⑤]______為胚胎發(fā)育提供部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和______,[⑥]________為胚胎發(fā)育提供氧氣。

          (2)胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于[③]______,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,將來(lái)發(fā)育成雛雞的是[ ]_________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】變色龍的體色能隨著周圍環(huán)境的改變而改變,這說(shuō)明

          A. 生物能改變環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)環(huán)境

          C. 生物依賴環(huán)境 D. 生物能影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是

          A陽(yáng)光、溫度和水屬于非生物因素

          B同種生物個(gè)體之間只有合作關(guān)系

          C 環(huán)境能影響生物,生物只能適應(yīng)環(huán)境

          D生物的生存環(huán)境指生物的生存空間

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖中的甲、乙、丙、丁來(lái)判斷下列說(shuō)法正確的是(  )

          ①甲圖中BC段表示吸氣時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化,此時(shí)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

          ②乙圖中的②④⑤構(gòu)成了腎單位,尿液的形成包括腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用

          ③由神經(jīng)組織構(gòu)成了丙圖,腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是丙圖中的3

          ④丁成熟的A、B、C內(nèi)的染色體數(shù)分別是23對(duì)、23對(duì)、23對(duì)

          ⑤丁圖中數(shù)量最多的是B,其功能是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

          ⑥當(dāng)手受到針的刺激后會(huì)感到疼痛,痛感形成的部位是丙圖中的

          A. ①②③ B. ④⑤ C. ②③⑤ D. ②⑥

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          同步練習(xí)冊(cè)答案