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          【題目】下列有關(guān)安丘蜜桃夏季修剪的敘述，不正確的是（　�。�
          A. 主要是為了促進(jìn)花芽的形成
          B. 主要目的是調(diào)節(jié)主側(cè)枝的開張角度
          C. 改善通風(fēng)條件，提高果實品質(zhì)
          D. 提高光合作用效率
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系，當(dāng)頂芽生長旺盛時，側(cè)芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢，如果摘除頂芽，側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條，安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是去掉頂芽，來促進(jìn)側(cè)枝的生長，因此其目的主要解除頂端優(yōu)勢，B錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種高大的植物，雖有根、莖、葉的分化，但不能產(chǎn)生種子，據(jù)此推測，這種植物可能是（　　）
          A. 衣藻 B. 葫蘆蘚 C. 桫欏 D. 大豆
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是單細(xì)胞生物草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）草履蟲能夠在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，它運動主要靠[ ]______的擺動。
          （2）草履蟲呼吸時氧氣的攝入和二氧化碳的排出都是經(jīng)過[]________完成的。 
          （3）草履蟲食物由[ ]________進(jìn)人體內(nèi)，并形成[ ]________，隨細(xì)胞質(zhì)流動而逐漸被消化和吸收，不能消化的食物殘渣通過[ ]_______排出體外。
          （4）草履蟲體內(nèi)多余的水和廢物由[ ]________和[ ]________收集并排出。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是5種植物圖片。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）從生物分類上看，上述5種植物中，無真正的根，有矮小的莖和葉，且莖和葉中無輸導(dǎo)組織的植物是_______（填字母）。
          （2）上述5種植物中，屬于被子植物的是______（填字母），屬于我國一級保護(hù)植物的是_______（填字母）。
          （3）上述5種植物中，其中最低等的是 _______（填字母）。
          （4）某同學(xué)將A、B、C作一類，D、E作為另一類，其分類依據(jù)是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)計對照實驗時，應(yīng)遵循的原則是（ ）
          A. 除實驗變量外，其他變量都相同 B. 所有變量都相同
          C. 除實驗變量外，其他變量都不同 D. 所有變量都不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是根尖的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖完成下列問題：
          （1）在根生長過程中起保護(hù)作用的是[]______．
          （2）根的生長是由于[]______細(xì)胞數(shù)目的增多和[]______細(xì)胞體積的增大的結(jié)果．
          （3）根尖吸收水分和無機鹽的主要部位是[]______．
          （4）農(nóng)民種植白菜，如果一次施肥過多，會造成“燒苗”，原因是土壤溶液濃度______（填“大于”或“小于”）根毛細(xì)胞液濃度．這時顯微鏡下觀察到的白菜根毛細(xì)胞狀態(tài)符合圖2中的______圖（填字母）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用顯微鏡觀察材料時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在，于是，他移動玻片標(biāo)本，污物不動；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在。據(jù)此判斷，污物最可能存在于
          A. 玻片標(biāo)本 B. 目鏡上 C. 物鏡上 D. 材料上
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述，正確的是（　　）
          A. 都是分解者 B. 必須生活在水中
          C. 都能進(jìn)行呼吸作用 D. 都吸收現(xiàn)成有機物作為營養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1850年時，英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，樹干上有大量的淺色地衣，棲息著大量淺色樺尺蠖。隨著工業(yè)的發(fā)展，樹干上的地衣被煤煙殺死，樹皮被熏成了黑褐色。下圖所示的是1850年和1950年曼切斯特地區(qū)黑色樺尺蠖和淺色樺尺蠖數(shù)量比例。結(jié)合圖文，判斷下列三個敘述的正誤。
          ⑴ 1850年，黑色樺尺蠖更容易被天敵發(fā)現(xiàn)。（______）
          ⑵ 1950年時，淺色樺尺蠖更適應(yīng)環(huán)境。 （______）
          ⑶ 1850年到1950年間，為了更好地適應(yīng)環(huán)境，大量淺色樺尺蠖變成了黑色樺尺蠖。 （______）
          

			
          

			
          
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