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        1. 【題目】2000年,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),國家科學(xué)技術(shù)獎勵委員會授予中國工程院院士袁隆平國家最高科學(xué)技術(shù)獎。他的主要成就是

          A.培育出克隆羊“多莉”B.研制出水稻基因組框架

          C.培育出雜交水稻D.與其他國家的科技人員一起制定了人類基因組計劃

          【答案】C

          【解析】

          袁隆平利用其雜交優(yōu)勢,提高水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父。

          袁隆平,漢族,北京人,運用生物科學(xué)技術(shù),培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,從而利用其雜交優(yōu)勢,提高水稻的產(chǎn)量,是著名的世界雜交水稻之父。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】下列各項屬于生物的是( )

          A. 機器人B. 鐘乳石C. 珊瑚D. 生石花

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          【題目】下列哪一點能說明單細胞的草履蟲也是個生物

          A. 能分解有機物B. 生活需要氧

          C. 具有遺傳物質(zhì)D. 能夠產(chǎn)生后代

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          【題目】顯微鏡視野內(nèi)出現(xiàn)一個污點,移動裝片和轉(zhuǎn)動目鏡,污點均不動,則可以判斷污點在( )

          A.裝片上B.反光鏡上C.物鏡上D.目鏡上

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          【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比,耳朵要小得多。下列對這種現(xiàn)象的解釋哪種是正確的( )

          A.捕食能力更強B.奔跑速度更快

          C.聽覺更靈敏D.減少散熱量,更適應(yīng)寒冷氣候

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          【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”,這體現(xiàn)了(  。

          A. 生物依賴環(huán)境B. 環(huán)境影響生物

          C. 生物影響環(huán)境D. 生物適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于動物行為的是(

          A.鳥兒鳴叫B.魚兒游泳

          C.狼捕捉鹿,鹿在奔跑D.血液在家兔體內(nèi)流動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有甲、乙、丙三種動物,甲和乙均以丙為食,甲又以乙為食,甲和乙的關(guān)系是 ()

          A. 競爭和合作B. 合作和捕食C. 捕食和競爭D. 競爭和寄生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把剛挖出的蚯蚓放在干燥環(huán)境里,不久蚯蚓就會死去,原因是(

          A.蚯蚓穴居怕光B.神經(jīng)系統(tǒng)受到破壞

          C.循環(huán)系統(tǒng)被破壞D.無法呼吸導(dǎo)致窒息死亡

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          同步練習(xí)冊答案