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          （2009?綿陽）兩種生物生活在一起，
          雙方
          雙方
          彼此有利，這種現(xiàn)象叫做共生．如根瘤菌與豆科植物共生在一起，根瘤菌為豆科植物合成含氮物質(zhì)，豆科植物為根瘤菌提供
          有機物
          有機物
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是生物與生物之間的關(guān)系．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．
          解答：解：有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，相互依賴，雙方彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮氣，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機物．
          故答案為：雙方；有機物．
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?綿陽）光合作用與呼吸作用是綠色植物兩項重要的生理活動，請寫出二者的表達(dá)式：光合作用
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機物+氧氣+能量
          二氧化碳+水
          光能
          葉綠體
          有機物+氧氣+能量
          ；呼吸作用
          有機物+氧→二氧化碳+水+能量
          有機物+氧→二氧化碳+水+能量
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?綿陽）豬和雞的血液循環(huán)包括體循環(huán)和
          肺循環(huán)
          肺循環(huán)
          兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強，因而能通過自身的調(diào)節(jié)維持體溫相對穩(wěn)定，它們都是
          恒溫動物
          恒溫動物
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?綿陽）如圖為綠色開花植物受精過程示意圖，據(jù)圖回答：
          （1）圖示結(jié)構(gòu)最終將發(fā)育成為
          果實
          果實
          ．
          （2）[
          3
          3
          ]
          花粉管
          花粉管
          中的精子與[
          4
          4
          ]
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞
          結(jié)合形成受精卵，受精  卵將發(fā)育成種子中的
          胚
          胚
          ．
          （3）科學(xué)研究表明：微量元素硼能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，當(dāng)柱頭和花柱中積累了大量的硼時，有利于受精作用的順利進(jìn)行．小麗同學(xué)設(shè)計了下列實驗，以驗證硼能促進(jìn)受精作用．請幫助她完善實驗步驟，并回答相關(guān)問題：
          ①實驗步驟：
          第一步：選取兩塊面積相等、土質(zhì)相同、缺硼的實驗田，分別編號為甲、乙．
          第二步：在兩塊田中均勻播種等量的油菜種子，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
          第三步：當(dāng)油菜生長到一定高度，甲田噴施適量的含量的含硼溶液，而乙田中噴施等量
          不含硼
          不含硼
          的溶液．
          第四步：待果實成熟后，比較兩塊田油菜籽的產(chǎn)量．
          ②實驗分析及結(jié)論：乙田在本實驗中起
          對照
          對照
          作用；若甲田產(chǎn)量高于乙田，說明
          硼能促進(jìn)受精作用
          硼能促進(jìn)受精作用
          ．
          ③你認(rèn)為影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?綿陽）人的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀，由一對基因（A和a）控制，能卷舌是顯性性狀．如圖是一位能卷舌的人的體細(xì)胞中染色體排序圖，請分析回答：
          （1）根據(jù)染色體的組成和形態(tài)可以判斷，此人的性別是
          男
          男
          性．
          （2）從圖中可以看出，在人體細(xì)胞中，染色體是
          成對
          成對
          存在的．
          （3）從化學(xué)成分分析，染色體主要由蛋白質(zhì)和
          DNA
          DNA
          構(gòu)成．
          （4）此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中應(yīng)含有
          23
          23
          條染色體．
          （5）這個人長大后，與一位不能卷舌的人結(jié)為夫婦，他們生了一個能卷舌的男孩，則該男孩的肝臟細(xì)胞中
          有
          有
          （填表“有”或“無”）控制不能卷舌的基因，男孩母親的基因組成是
          aa
          aa
          ．
          （6）若這對夫婦已經(jīng)生育了兩個男孩，那么他們再生一胎是女孩的可能性是
          1/2（或50%）
          1/2（或50%）
          ．
          

			
          

			
          
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