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        1. (2009?綿陽)如圖為綠色開花植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖示結(jié)構(gòu)最終將發(fā)育成為
          果實(shí)
          果實(shí)

          (2)[
          3
          3
          ]
          花粉管
          花粉管
          中的精子與[
          4
          4
          ]
          卵細(xì)胞
          卵細(xì)胞
          結(jié)合形成受精卵,受精  卵將發(fā)育成種子中的

          (3)科學(xué)研究表明:微量元素硼能促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長,當(dāng)柱頭和花柱中積累了大量的硼時(shí),有利于受精作用的順利進(jìn)行.小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證硼能促進(jìn)受精作用.請幫助她完善實(shí)驗(yàn)步驟,并回答相關(guān)問題:
          ①實(shí)驗(yàn)步驟:
          第一步:選取兩塊面積相等、土質(zhì)相同、缺硼的實(shí)驗(yàn)田,分別編號(hào)為甲、乙.
          第二步:在兩塊田中均勻播種等量的油菜種子,在相同且適宜的條件下培養(yǎng).
          第三步:當(dāng)油菜生長到一定高度,甲田噴施適量的含量的含硼溶液,而乙田中噴施等量
          不含硼
          不含硼
          的溶液.
          第四步:待果實(shí)成熟后,比較兩塊田油菜籽的產(chǎn)量.
          ②實(shí)驗(yàn)分析及結(jié)論:乙田在本實(shí)驗(yàn)中起
          對(duì)照
          對(duì)照
          作用;若甲田產(chǎn)量高于乙田,說明
          硼能促進(jìn)受精作用
          硼能促進(jìn)受精作用

          ③你認(rèn)為影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲
          水、溫度、空氣、陽光、害蟲
          分析:本題考查受精的過程.受精是卵細(xì)胞和精子融合為一個(gè)受精卵的過程.它是有性生殖的基本特征,普遍存在于動(dòng)植物界.而植物的受精過程也較為復(fù)雜.且被子植物的受精為雙受精.實(shí)驗(yàn)探究的基本環(huán)節(jié).
          解答:解:(1)一朵花中完成傳粉與受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,由圖可知,子房將發(fā)育成植物的果實(shí). 
          (2)由圖可知3是花粉管、4是卵細(xì)胞,精子與卵細(xì)胞結(jié)合,完成受精作用形成受精卵,受精卵發(fā)育成胚.
          (3)①對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量.設(shè)計(jì)原則:一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.此實(shí)驗(yàn)的變量是含 硼的無機(jī)鹽.
          ②若甲田產(chǎn)量高于乙田,說明硼能促進(jìn)受精作用.
          ③影響生物的環(huán)境因素包括影響生物生存的其它動(dòng)植物,如生物與生物之間形成的捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等均屬于生物因素;而陽光、空氣、水、土壤、適宜的溫度和一定的生存空間組成的非生物因素等.影響油菜籽產(chǎn)量的環(huán)境因素還有陽光(溫度、水分、害蟲、土壤等.
          故答案為:(1)果實(shí)
          (2)[3]花粉管[4]卵細(xì)胞  胚
          (3)①不含硼的(或蒸餾水)  ②對(duì)照(或?qū)Ρ龋?nbsp;硼能促進(jìn)受精作用   ③陽光、溫度、水分、害蟲、土壤等
          點(diǎn)評(píng):本題是本節(jié)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn),新的概念較多(精子、卵細(xì)胞、受精卵)學(xué)生容易濃混,出此題的目的是將難點(diǎn)知識(shí)理出頭緒并化解.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2009?綿陽)兩種生物生活在一起,
          雙方
          雙方
          彼此有利,這種現(xiàn)象叫做共生.如根瘤菌與豆科植物共生在一起,根瘤菌為豆科植物合成含氮物質(zhì),豆科植物為根瘤菌提供
          有機(jī)物
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          (2009?綿陽)觀察并分析模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的裝置(如圖所示),下列有關(guān)說法正確的是(  )

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          (2009?綿陽)如圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答問題:
          (1)圖中[
          1
          1
          ]
          傳入神經(jīng)
          傳入神經(jīng)
          能將神經(jīng)沖動(dòng)由外周傳到神經(jīng)中樞,[
          3
          3
          ]
          效應(yīng)器
          效應(yīng)器
          對(duì)刺激作出最終反應(yīng).
          (2)組成脊髓的基本單位是
          神經(jīng)細(xì)胞
          神經(jīng)細(xì)胞

          (3)中樞神經(jīng)系統(tǒng)除脊髓外,還包括

          (4)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是
          反射
          反射
          ,人體生命活動(dòng)除受神經(jīng)調(diào)節(jié)外,還受
          激素
          激素
          調(diào)節(jié).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2009?綿陽)人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因(A和a)控制,能卷舌是顯性性狀.如圖是一位能卷舌的人的體細(xì)胞中染色體排序圖,請分析回答:
          (1)根據(jù)染色體的組成和形態(tài)可以判斷,此人的性別是
          性.
          (2)從圖中可以看出,在人體細(xì)胞中,染色體是
          成對(duì)
          成對(duì)
          存在的.
          (3)從化學(xué)成分分析,染色體主要由蛋白質(zhì)和
          DNA
          DNA
          構(gòu)成.
          (4)此人產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中應(yīng)含有
          23
          23
          條染色體.
          (5)這個(gè)人長大后,與一位不能卷舌的人結(jié)為夫婦,他們生了一個(gè)能卷舌的男孩,則該男孩的肝臟細(xì)胞中
          (填表“有”或“無”)控制不能卷舌的基因,男孩母親的基因組成是
          aa
          aa

          (6)若這對(duì)夫婦已經(jīng)生育了兩個(gè)男孩,那么他們再生一胎是女孩的可能性是
          1/2(或50%)
          1/2(或50%)

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