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        1. 【題目】下列屬于魚的是

          A. 章魚 B. 帶魚 C. 甲魚 D. 鯨魚

          【答案】B

          【解析】真正屬于魚類要具備魚類的基本特征,魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。章魚屬于軟體動物,帶魚屬于魚類,甲魚屬于爬行動物,鯨魚屬于哺乳動物。故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為巴斯德實驗示意圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

          A.肉湯煮沸可以殺死其中的微生物

          B.打斷瓶頸后,肉湯中原有的細菌開始大量繁殖

          C.肉湯變渾濁的原因是細菌的大量繁殖

          D.該實驗證明肉湯的腐敗是空氣中的細菌造成的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )

          A. 一個魚塘 B. 一片樹林 C. 一群羊 D. 一塊稻田

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】夏天如果讓小朋友在草地上捉螞蚱,你認為那一種螞蚱最容易被發(fā)現(xiàn)( )

          A. 漂亮的 B. 大的 C. 綠色的 D. 黃色的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物中,有真正細胞核的是

          A. 乳酸菌 B. 大腸桿菌 C. 酵母菌 D. 醋酸菌

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)藥殘留量超標等食品安全問題關(guān)乎民生。為減少害蟲對農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時間后,分別檢測不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如下圖。據(jù)圖回答問題:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應包括分解者和_____部分。

          (2)圖中較長的一條食物鏈是:玉米→蝗蟲→_____→雀鷹。

          (3)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是_____。

          (4)這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進入水體,再進入魚蝦體內(nèi),通過_____不斷積累,最終威脅人類自身。

          (5)在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥,理由是_____是一個統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】題圖為某夫妻體細胞中染色體上一對基因(Aa)示意圖,下列敘述錯誤的是(  )

          A. 基因Aa控制的性狀是一對相對性狀

          B. 夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀

          C. 該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為1/4

          D. 該夫妻子女基因組成(基因型)有3種可能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】能夠促進幼苗的發(fā)育花的開放,促使果實、種子提早成熟的無機鹽是

          A. 含氮的無機鹽 B. 含鉀的無機鹽

          C. 含磷的無機鹽 D. 含硼的無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將動物行為分為先天性行為和學習行為的主要依據(jù)是

          A. 行為發(fā)生的時間 B. 行為獲得的途徑

          C. 行為發(fā)生的現(xiàn)象 D. 行為發(fā)生的規(guī)律

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          同步練習冊答案