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        1. 【題目】生活中,有很多動(dòng)物被稱為“魚”.下列哪種是真正的魚類( 。
          A.鯽魚
          B.章魚
          C.鱷魚
          D.娃娃魚

          【答案】A
          【解析】A、鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚類,A正確.
          BCD、章魚屬于軟體動(dòng)物,鱷魚屬于爬行動(dòng)物,娃娃魚屬于兩棲動(dòng)物,都不屬于魚類,BCD錯(cuò)誤.
          故選:A
          魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng),據(jù)此答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.分析回答有關(guān)問(wèn)題.

          (1)圖甲中可當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物是________

          (2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是________;

          C所代表的圖甲中最高等的生物是________;

          蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________;

          向日葵個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是________

          (3)濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱.濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實(shí)質(zhì)就是________的多樣性.

          (4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________ 的共同特征多.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】玉米、小麥、水稻等植物的種子中,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(如淀粉)主要存在于(  )
          A.胚芽
          B.胚軸
          C.胚乳
          D.子葉

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )

          A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④

          C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】冰糖葫蘆是北京特色小吃之一,以山楂為原料制成,山楂中給人以酸甜口感的物質(zhì)存在于細(xì)胞的 ( )

          A. 細(xì)胞膜 B. 液泡 C. 葉綠體 D. 細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物的特殊結(jié)構(gòu),與防止水分散失無(wú)關(guān)的是

          A. 蚯蚓——環(huán)帶 B. 蝗蟲——外骨骼

          C. 蛇——鱗片 D. 烏龜——龜甲

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝗蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程被稱為______。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】雜交水稻之父﹣﹣袁隆平在育種中實(shí)質(zhì)上利用了( 。
          A.基因的多樣性
          B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          C.農(nóng)作物的多樣性
          D.物種的多樣性

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)圖①表示長(zhǎng)頸鹿的群體中存在著__________________的差異,而且這種差異是可以遺傳的。

          (2)圖②表示的是青草缺乏時(shí),頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉,就容易生存下來(lái)并且繁殖,而頸短的則被_________

          (3)在生存斗爭(zhēng)中,頸長(zhǎng)的個(gè)體被保留下來(lái),說(shuō)明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化相________的。

          (4)用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是______

          A.上帝創(chuàng)造的

          B.經(jīng)常吃高處的樹葉,頸骨得到鍛煉逐漸被慢慢拉長(zhǎng)

          C.經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的自然選擇形成的

          D.自然變化來(lái)的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案