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        1. 以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設(shè)計。請根據(jù)表格分析回答問題:(12分)

          瓶號
          種子所處的環(huán)境
          預(yù)期實驗結(jié)
          1
          10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
           
          2
          10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
           
          3
          10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
           
          4
          10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處
           
          (1)若作出的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
          (2)請根據(jù)假設(shè)在上表內(nèi)填出各組實驗的預(yù)期結(jié)果。(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
          (3)若實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請根據(jù)實驗結(jié)果和提示分析回答:
          ①比較2號瓶和_______號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣
          ②比較1號瓶和_______號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分。
          ③比較2號瓶和_______號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。
          (4)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設(shè)一個________因素,而且每個該種因素都應(yīng)該設(shè)置____________。若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用碘液滴在玉米?v切面上,部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是脂肪或淀粉?________它主要存在玉米種子的______,你認為大豆(或花生)種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是_______。

          不萌發(fā) 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā)  4 2 3 變量 對照 淀粉 胚乳 子葉

          解析試題分析:(1)探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學(xué)事實的假設(shè),假設(shè)就是一種科學(xué)猜想,是對提出的問題做出嘗試性的解釋,應(yīng)用已有知識,對問題的答案提出可能的設(shè)想,根據(jù)表格內(nèi)容可知,該實驗作出的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
          (2)種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件有:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),1號瓶缺少水分種子不萌發(fā),2號瓶具備了種子萌發(fā)的條件種子萌發(fā),3號瓶溫度不適宜種子不萌發(fā),六號瓶缺少空氣種子不萌發(fā)。
          (3)①2號瓶和六號瓶唯一的變量是空氣,六號瓶的缺少空氣種子不萌發(fā),2號瓶有充足的空氣種子萌發(fā),因此,比較2號瓶和六號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣;
          ②2號瓶和1號瓶唯一的變量是水分,1號瓶的缺少水分種子不萌發(fā),2號瓶有少量的水分種子萌發(fā),因此,比較2號瓶和1號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要一定的水分;
          ③2號瓶和3號瓶唯一的變量是溫度,3號瓶的溫度不適宜種子不萌發(fā),2號瓶溫度不適宜種子萌發(fā),因此,比較2號瓶和3號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。
          (4)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗,根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理的就是對照組,每組對照實驗一般只設(shè)一個實驗變量,并對每個變量設(shè)置對照組,由于淀粉遇碘變藍的特性,可以鑒定種子內(nèi)含有淀粉的位置,在玉米粒的縱切面上滴加碘液,切面的大部分變成藍色,而在玉米種子的切面結(jié)構(gòu)中,只有胚乳占了大部分面積,所以得出被染的結(jié)構(gòu)是玉米的胚乳,玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要在胚乳中,大豆(或花生)種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是子葉。
          考點:本題考查的是探究種子萌發(fā)的條件。
          點評:此題為科學(xué)探究題,稍有一定的難度,理解對照實驗的設(shè)計,變量等,掌握種子萌發(fā)的外界條件:適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分,進行解題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2006?泉州模擬)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果.請根據(jù)表格分析回答問題.

          (1)本實驗中,對照組是幾號瓶?
          2號瓶
          2號瓶

          (2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
          適宜的溫度、適量的水和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件
          適宜的溫度、適量的水和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件

          (3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
          另取一瓶,編號為5號,在2號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處或遮光,種子也萌發(fā),結(jié)論,種子的萌發(fā)不需光
          另取一瓶,編號為5號,在2號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處或遮光,種子也萌發(fā),結(jié)論,種子的萌發(fā)不需光

          (4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用
          碘液
          碘液
          滴在玉米?v切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色.你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是
          淀粉
          淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設(shè)計.請根據(jù)下表分析回答.
          瓶號 種子所處的環(huán)境 預(yù)期實驗結(jié)果 1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處 2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) 4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處
          (1)若作出的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.請根據(jù)假設(shè)在上表內(nèi)填出各組實驗的預(yù)期結(jié)果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
          (2)若實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答:
          ①比較2號瓶和1號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
          一定的水分
          一定的水分

          ②比較2號瓶和3號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
          適宜的溫度
          適宜的溫度

          ③比較2號瓶和4號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要
          充足的空氣
          充足的空氣

          (3)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設(shè)
          個變量因素,而且每個變量因素都應(yīng)該設(shè)置
          對照組
          對照組

          (4)上述實驗探究的是種子萌發(fā)的外部條件,而種子萌發(fā)還需自身的條件,即要有發(fā)育
          完整
          完整
          的胚,并有足夠供胚發(fā)育的營養(yǎng)儲備.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設(shè)計.請根據(jù)表格分析回答問題:

            1. 瓶號 種子所處的環(huán)境 預(yù)期實驗結(jié)
              1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
              2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
              3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
              4 10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處 (1)若作出的假設(shè)是:種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
              (2)請根據(jù)假設(shè)在上表內(nèi)填出各組實驗的預(yù)期結(jié)果.(填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”)
              (3)若實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請根據(jù)實驗結(jié)果和提示分析回答:
              ①比較2號瓶和
               
              號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣
              ②比較1號瓶和
               
              號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適量的水分.
              ③比較2號瓶和
               
              號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
              (4)像上述各組實驗一樣,每組實驗一般只設(shè)一個
               
              因素,而且每個該種因素都應(yīng)該設(shè)置
               
              .若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,用碘液滴在玉米?v切面上,部分被染成藍色.你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是脂肪或淀粉?
               
              它主要存在玉米種子的
               
              ,你認為大豆(或花生)種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是
               

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              精英家教網(wǎng)我國有l(wèi)3億多人口,是糧食生產(chǎn)與消費大國,種子的質(zhì)量、發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關(guān),關(guān)乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當?shù)沫h(huán)境條件才能進行.以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,請分析回答:
              (1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中
               
              號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.
              (2)②號和
               
              號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是
               

              (3)以上實驗結(jié)果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、
               
               

              (4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽?v切面上,玉米籽粒縱切面某部分被染成藍色,則變藍的部分是玉米籽粒的
               
              結(jié)構(gòu).
              (5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?
               

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              科目:初中生物 來源: 題型:

              以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實驗設(shè)計與結(jié)果.請根據(jù)下表分析回答.
              瓶號 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
              1 10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
              2 10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 萌發(fā)
              3 10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0℃) 不萌發(fā)
              4 10粒相同種子,放過量水,浸沒種子,置于溫暖處 (1)請根據(jù)實驗結(jié)果分析回答:
              ①比較2號瓶和1號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適量的
               

              ②比較2號瓶和3號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要適宜的
               

              ③比較2號瓶和4號瓶的結(jié)果,說明種子的萌發(fā)需要充足的
               

              (2)象上述各組實驗一樣,每組對照實驗一般只設(shè)
               
              個變量因素,而且每個變量因素都應(yīng)該設(shè)置一組
               

              (3)若實驗中用的是花生種子,種子萌發(fā)時,胚發(fā)育所需的養(yǎng)分來自于種子的
               

              (4)有一個描述花生的謎語:“麻屋子、紅帳子,里面住著個白胖子.”麻屋子指果皮,紅帳子指種皮,白胖子指
               

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