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          下圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置。請認真觀察并分析回答:

          (1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是___________,二是___________。

          (2)經小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株___________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時。

          (3)請你預測實驗結果:甲______________________,乙______________________。

          (1)塑料袋包住整個裝置(敘述合理即可)       缺少對照實驗

          (2)去掉全部葉

          (3)甲塑料袋內壁上出現(xiàn)大量水珠       乙塑料袋內壁上幾乎沒有水珠

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置.請認真觀察并分析回答:
          (1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是
          塑料袋包住整個裝置
          塑料袋包住整個裝置
          ,二是
          缺少對照實驗
          缺少對照實驗

          (2)經小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株
          去掉全部葉
          去掉全部葉
          ,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時.
          (3)請你預測實驗結果:甲
          甲塑料袋內壁上出現(xiàn)大量水珠
          甲塑料袋內壁上出現(xiàn)大量水珠
          ,乙
          乙塑料袋內壁上幾乎沒有水珠
          乙塑料袋內壁上幾乎沒有水珠

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置.請認真觀察并分析回答:
          (1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是________,二是________.
          (2)經小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時.
          (3)請你預測實驗結果:甲________,乙________.

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          科目:初中生物 來源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

          下圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置。請認真觀察并分析回答:

          (1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是_____________,二是____________。
          (2)經小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株___________,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時。
          (3)請你預測實驗結果:甲__________________________,乙______________________。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學年山東省棗莊市滕州市東南協(xié)作區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖是小明用來證明植物的葉是蒸騰作用的主要部位的實驗裝置.請認真觀察并分析回答:
          (1)這個實驗及裝置有兩個不足之處:一是______,二是______.
          (2)經小組討論后,對實驗進行了改進:取兩盆植株大小相同的同種植物標記為甲、乙,甲植株不做任何處理,乙植株______,分別用不透氣的透明塑料袋罩住兩植株,在莖的基部扎緊塑料袋口,然后將兩個裝置同時放到光下照射兩個小時.
          (3)請你預測實驗結果:甲______,乙______.

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