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        1. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),下列描述正確的是( 。
          A.有利于肺與外界的氣體交換
          B.有利于肺泡與血液的氣體交換
          C.有利于氣體在血液里的運輸
          D.不利于氣體交換
          肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.構(gòu)成肺結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是肺泡,肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數(shù)目極多,增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細(xì)血管,且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于肺泡和毛細(xì)血管內(nèi)的血液之間氣體交換.
          故選:B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各器官中,位于胸腔的是( 。
          A.肺B.胃C.小腸D.肝臟

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          平靜狀態(tài)下人體完成呼吸運動的主要器官是( 。
          A.胸大肌B.腹部肌肉
          C.背部肌肉D.肋間肌和膈肌

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          有關(guān)吸氣運動,下列敘述正確的是( 。
          A.肋間肌收縮,肋骨上舉,橫膈收縮,胸腔內(nèi)壓力減小
          B.肋間肌松馳,肋骨上舉,橫膈松馳,胸腔內(nèi)壓力減小
          C.肋間肌收縮,肋骨上舉,橫膈松馳,胸腔內(nèi)壓力減小
          D.肋間肌松馳,肋骨下降,橫膈收縮,胸腔內(nèi)壓力升高

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體與外界進(jìn)行氣體交換的器官是( 。
          A.鼻B.咽C.氣管D.肺

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體進(jìn)行呼吸作用最重要的意義是
          A.產(chǎn)生二氧化碳B.分解有機物C.提供能量D.吸收氧氣

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (8分)根據(jù)以下材料,回答相關(guān)問題:
          據(jù)報道,英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種叫“固氮醋桿菌”的特殊固氮菌,這種固氮菌的固氮基因可植入到某些農(nóng)作物植株內(nèi),使這些作物的細(xì)胞具有固氮能力,從而“捕獲”空氣中的氮。研究人員已經(jīng)用西紅柿成功完成試驗,目前正用小麥、玉米等進(jìn)行更大規(guī)模試驗。該技術(shù)一旦推廣運用,將大幅減少氮肥的使用,降低能源消耗,緩解環(huán)境壓力。
          (1)與酵母菌相比,固氮醋桿菌結(jié)構(gòu)上的典型特點是                         。
          (2)將固氮基因植入農(nóng)作物植株內(nèi),所運用的生物技術(shù)是                 。
          (3)固氮菌能“捕獲”空氣中的氮合成含氮無機鹽,這些含氮無機鹽對植物體的作用是                                             。
          (4)西紅柿種子是由種皮和胚兩部分組成,應(yīng)屬于         。
          A.孢子植物B.單子葉植物C.裸子植物D.雙子葉植物
          (5)氮肥工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的大量有害氣體易形成PM2.5,PM2.5可直接進(jìn)入人的                   ,引發(fā)哮喘等疾;人體吸收PM2.5后不經(jīng)過肝臟解毒直接通過                 運送到全身各處。因此,當(dāng)“灰霾”來襲時,在自我防護(hù)方面你的合理建議是(至少寫出2條)                                                 。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人和植物的呼吸作用具有重要意義,是為細(xì)胞的生命活動提供。
          A.氧氣B.水C.營養(yǎng)物質(zhì)D.能量

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          呼吸作用過程中發(fā)生的物質(zhì)變化是
          A.合成有機物,產(chǎn)生氧氣B.分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳
          C.合成有機物,消耗氧氣D.分解有機物,消耗二氧化碳

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          同步練習(xí)冊答案