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        1. 【題目】病毒和細菌對人類都只有害處。(判斷對錯)

          【答案】錯誤
          【解析】有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.病毒也是有的有益,有的有害,如感冒病毒等病原體可以使人或動物得病,有些噬菌體則是有益的,噬菌體又叫細菌病毒,它可以作為防治某些疾病的特效藥,例如燒傷病人在患處涂抹綠濃 桿菌噬菌體稀釋液 它可以吞噬細菌。
          所以答案是:錯誤
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用病毒和細菌的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握病毒以寄主不同分:動物病毒、植物病毒、細菌病毒(噬菌體);病毒結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì);一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設計和現(xiàn)象回答問題。

          試管號碼

          A

          B

          C

          D

          E

          加入物質(zhì)

          糨糊、清水

          糨糊、唾液

          糨糊、唾液、鹽酸

          糨糊、唾液

          糨糊、唾液

          溫度

          37℃

          37℃

          37℃

          100℃

          0℃

          時間

          10分鐘

          10分鐘

          10分鐘

          10分鐘

          10分鐘

          加入碘液后的現(xiàn)象

          變藍

          不變藍

          變藍

          變藍

          變藍

          (1)若為探究唾液對淀粉的消化作用,則以________為一組對照實驗。

          (2)若為探究酸堿度(PH值)對唾液消化作用的影響,則以________為一組對照實驗。

          (3)若為探究溫度對唾液消化作用的影響,則以________為一組對照實驗。

          (4)通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有________,可以消化________,唾液中的________,發(fā)揮作用所需條件是酸堿度和________。

          (5)A和D是否能構(gòu)成一組科學工作者的探究實驗?________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在人類進化發(fā)展的四個階段中,最先會用火和身穿獸皮衣的分別是( )
          A.南方古猿和直立人
          B.直立人和智人
          C.能人和直立人
          D.智人和直立人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究某種食物中含有能量的多少,可以用食物燃燒放出的熱能使水溫升高的方法來測定。已知1毫升水每升高l℃需要吸收4.2焦(能量單位)的熱能。某興趣小組對不同食物中的能量進行測定,實驗結(jié)果如下:

          食物名稱

          花生仁

          黃豆

          核桃仁

          大米

          質(zhì)量(克)

          20

          20

          20

          水(毫升)

          50

          50

          50

          50

          溫度上升(℃)

          2.2

          1.4

          3

          1.3

          請據(jù)表回答下列問題:

          (1)從平衡膳食角度考慮,這四種食物中,我們應該以食用_________為主。

          (2)從該小組的實驗結(jié)果可以看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是_________。

          (3)食物中能夠燃燒的物質(zhì)是_________,燃燒后留下的灰燼是無機鹽。

          (4)為了盡量減少實驗結(jié)果的誤差,應該設置___________

          (5)實驗中,①應該為__________克,因為__________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期是指兒童逐漸發(fā)育為成年人的過渡時期,這一時期,不論男孩還是女孩,在生理和心理方面都會發(fā)生一系列的變化。下列關(guān)于青春期的說法錯誤的是(  )

          A. 青春期是人一生中智力發(fā)展的黃金時期

          B. 性意識開始萌動,對異性產(chǎn)生好感是不健康的心理

          C. 思維的獨立性明顯提高,學習能力大大增強

          D. 男性在青春期偶爾遺精不會影響身體健康

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】苔蘚植物和蕨類植物只適于生活在陰濕的陸地,這主要是因為它們( )
          A.沒有根、莖、葉
          B.生殖過程離不開水
          C.體內(nèi)無輸導組織
          D.不能開花、結(jié)果

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國各地已建立了許多自然保護區(qū),下列有關(guān)自然保護區(qū)的說法,錯誤的是( )
          A.保護生物多樣性
          B.遷地保護瀕危植物
          C.就地保護瀕危動物
          D.保護生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】材料分析題

          分析下列材料,回答有關(guān)問題:

          材料一:人類是上帝和神創(chuàng)造的。女媧根據(jù)上帝的旨意捏了各種各樣的泥人,有男的,也有女的。泥快干的時候,因天要下雨,女媧匆忙收拾,不小心,一部分人斷胳膊少腿,就是我們今天的殘疾人.后來開成我們今天繁榮的人類社會。

          材料二:19世紀著名的進化論的建立者達爾文,在《物種起源》、《性選擇和人類的由來》以及《人和動物的表情》等著作中,比較明確地指出人和其他動物一樣也是進化來的。并推測人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關(guān)系。

          (1)試分析材料一、二關(guān)于人類起源的不同觀點。

          。

          (2)你贊同哪種人類起源的學說? 為什么?

          (3)在現(xiàn)實生活中,我們也常會遇到一些封建迷信思想作怪的現(xiàn)象,我們應該用怎樣的態(tài)度去面對?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了適應陸地干燥氣候,陸地生活的動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。下列不屬于該類結(jié)構(gòu)的是( )
          A.蚯蚓的剛毛
          B.蛇的鱗片
          C.蝗蟲的外骨骼
          D.蜥蜴的細鱗

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