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        1. 【題目】與人性別決定一樣,果蠅體細(xì)胞中除含常染色體外,雌果蠅含XX性染色體,雄果蠅含XY性染色體(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

          A. 果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,共4對(duì)8條

          B. 就性染色體來看,雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞

          C. 就性染色體來看,雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子

          D. 每條染色體上有無數(shù)個(gè)DNA和基因決定性狀的多樣性

          【答案】D

          【解析】

          (1)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體;有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的。(2)男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX.在形成生殖細(xì)胞時(shí),男性產(chǎn)生的精子有兩種:含有X染色體的和含有Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種。

          據(jù)圖可見:果蠅體細(xì)胞中染色體成對(duì)存在,共4對(duì)8條,故A正確;雌果蠅的性染色體是XX,就性染色體來看,雌果蠅只產(chǎn)生含X的一種卵細(xì)胞,故B正確;雄果蠅的性染色體是XY,就性染色體來看,雄果蠅產(chǎn)生含X和含Y的兩種精子,故C正確;一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,故D錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

          圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 部分和 者。

          從總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物 。

          從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了 。本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 。

          此圖中最長的一條食物鏈可表示為 。

          如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先 。

          在該生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ,對(duì)鼠有間接關(guān)系的生物是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】具有涵養(yǎng)水源保持水土的功能,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )

          A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)開創(chuàng)了生命起源研究的新途徑。你能對(duì)他的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行總結(jié)嗎?

          (1)火花放電的作用是______________________________________

          (2)向裝置內(nèi)輸入的氣體主要是______________________________

          (3)米勒提出的問題是_____________________________________

          (4)米勒在實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)是___________________________。

          (5)米勒得出的結(jié)論是____________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生產(chǎn)者為消費(fèi)者和分解者提供了(

          A.有機(jī)物質(zhì)和能量 B.水分和無機(jī)鹽

          C.氧氣和無機(jī)鹽 D.二氧化碳和能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程,有關(guān)分析正確的是( 。

          A. 過程①表示細(xì)胞生長B. 過程②表示細(xì)胞分化

          C. 過程③表示細(xì)胞分裂D. 過程②染色體會(huì)減半

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物是人類的好朋友,請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題:

          (1)A類動(dòng)物終生生活在水中,用________呼吸。

          (2)E類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn):________。

          (3)F類動(dòng)物的體表有________,可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

          (4)B類動(dòng)物成體用________呼吸,同時(shí)用________輔助呼吸。

          (5)請(qǐng)把以上六種動(dòng)物進(jìn)行分類:________ (填字母)是一類,________(填字母)是一類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】掌握一些必要的急救常識(shí),對(duì)于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題,你能用學(xué)過的知識(shí)和技能冷靜正確地應(yīng)對(duì)嗎?

          (1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120”急救電話。圖一所示李新正在撥打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是________。

          (2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)時(shí),圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是________,搶救有效的標(biāo)志是________。

          (3)遇到外傷出血的患者,需要及時(shí)止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的________點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們?cè)陴B(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng),分別是 ( )

          營養(yǎng)物質(zhì) 空氣 陽光 適宜的溫度 一定的生存空間

          A. ①③②⑤⑥④ B. ⑥①②③④⑤

          C. ④⑤③⑥①② D. ③⑥④⑤②①

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          同步練習(xí)冊(cè)答案