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        1. 小明是一位勤勞而又善于動(dòng)腦的中學(xué)生.夏天,在他倒垃圾的時(shí)候,多次發(fā)現(xiàn)在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面蒼蠅特別多,便認(rèn)為:蒼蠅喜歡吃瓜.于是想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證.
          (1)在小明的探究過(guò)程中:
          ①你認(rèn)為,提出的問(wèn)題可能是:________
          ②作出的假設(shè)可能是:________
          ③在制定計(jì)劃的時(shí)候,需要控制的主要實(shí)驗(yàn)變量是________.
          ④實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論.
          (2)從獲得的途徑分析,蒼蠅吃(實(shí)質(zhì)是舐吸)西瓜、甜瓜是一種什么行為?________,這種行為是由________決定的.
          (3)以上對(duì)動(dòng)物行為的研究中所用到的方法有________和________.

          解:(1)因?yàn)樾∶髡J(rèn)為:蒼蠅喜歡吃瓜.于是想設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行驗(yàn)證.①所以提出的問(wèn)題可能是:蒼蠅喜歡吃西瓜嗎?②作出的假設(shè)可能是:蒼蠅喜歡吃瓜;③在制定計(jì)劃的時(shí)候,需要控制的主要實(shí)驗(yàn)變量是瓜.
          (2)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為.蒼蠅吃(實(shí)質(zhì)是舐吸)西瓜、甜瓜是一種生來(lái)就有的先天性行為,是由遺傳物質(zhì)決定的.
          (3)科學(xué)家對(duì)動(dòng)物行為的研究,主要有觀察法和和實(shí)驗(yàn)法.
          觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的感官外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.在科學(xué)探究過(guò)程中,有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的.這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究.實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法.實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:①發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題;②收集與問(wèn)題相關(guān)的信息;③作出假設(shè);④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;⑥分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;⑦得出結(jié)論.在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思.對(duì)照法、雜交法和解剖觀察法是研究動(dòng)物行為所采用的實(shí)驗(yàn)的方法.
          故答案為:(1)①蒼蠅喜歡吃西瓜嗎?②蒼蠅喜歡吃瓜;③瓜.
          (2)先天性行為;遺傳物質(zhì).
          (3)觀察法;實(shí)驗(yàn)法.
          分析:根據(jù)研究的對(duì)象確定研究的問(wèn)題和實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).
          點(diǎn)評(píng):觀察法與實(shí)驗(yàn)法的關(guān)系.聯(lián)系:實(shí)驗(yàn)法是以觀察法為基礎(chǔ)的.區(qū)別:觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響,真實(shí)觀察并記錄;實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          凡昆蟲(chóng)一定有足.


          1. A.
            2對(duì)
          2. B.
            3對(duì)
          3. C.
            1對(duì)
          4. D.
            4對(duì)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          白菜和菠菜在沙漠中難以成活,這是因?yàn)樯衬荒芴峁┏渥愕?/h1>
          1. A.
            溫度
          2. B.
            空氣
          3. C.
            水分
          4. D.
            陽(yáng)光

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          抗原進(jìn)入人體后,使人體產(chǎn)生一種抵抗該抗原的蛋白質(zhì)是


          1. A.
            病原體
          2. B.
            病毒
          3. C.
            抗體
          4. D.
            免疫

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          下列各器官中,與食物接觸面積最大的是


          1. A.
          2. B.
            小腸
          3. C.
            食道
          4. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

          如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖,圖中①、②、③分別是


          1. A.
            染色體、DNA、蛋白質(zhì)
          2. B.
            DNA、染色體、蛋白質(zhì)
          3. C.
            染色體、蛋白質(zhì)、DNA
          4. D.
            蛋白質(zhì)、DNA、染色體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是人的性別決定圖解(甲、乙為正;榕浞驄D)分析后回答有關(guān)問(wèn)題
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          (2)填寫出圖解G、F、C、的性染色體組成:
          G________;F________;C________.

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          1. A.
            家鴿
          2. B.
            燕子
          3. C.
            麻雀
          4. D.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          某同學(xué)為探究肉湯變質(zhì)是由空氣細(xì)菌引起的,將燒開(kāi)的肉湯分裝在甲、乙兩個(gè)圓底燒瓶?jī)?nèi),實(shí)驗(yàn)如圖所示:
          (1)實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是________?
          (2)甲瓶與乙瓶對(duì)照,加上棉塞的目的是________.
          (3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________瓶中肉湯容易變質(zhì),________瓶中肉湯不容易變質(zhì).
          (4)根據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果得出的結(jié)論是:________.
          (5)19世紀(jì)中葉,法國(guó)的科學(xué)家________設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與該實(shí)驗(yàn)有異曲同工之妙,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲不同的是________,乙瓶在實(shí)驗(yàn)中起________作用.

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