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          【題目】測量人體血壓時通常是在前臂橈動脈處測得（______）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】錯
          【解析】通常所說的血壓是指體循環(huán)的動脈血壓，肱動脈這個位置和心臟基本處于同一水平面，測得血壓數(shù)值相對準(zhǔn)確，因此可以在上肢的肱動脈處測得。脈搏指的是動脈的搏動，可以在橈動脈處測得。故說法錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，主要來源是工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中的殘留物。長期吸入，會引起人體呼吸系統(tǒng)和心腦血管等疾病，威脅人體健康。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
          （1）霧霾會通過呼吸道進入人體的肺。人的鼻腔前部生有鼻毛，可阻擋灰塵；鼻腔內(nèi)表面黏膜中分布有_____，可對空氣進行加溫；黏膜分泌黏液，能使空氣變得_____。
          （2）霧霾隨空氣吸入人體時，肋間外肌和膈肌_____，胸廓的容積擴大，肺擴張。
          （3）圖1為支氣管與肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為肺泡的局部剖面圖。據(jù)圖可知，肺泡數(shù)量_____，擴大了氣體交換的表面積。肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管，且肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，均由_____層上皮細(xì)胞構(gòu)成。這些特點都是生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的表現(xiàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由于人類的活動，目前地球大氣中的二氧化碳濃度增高，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使地球溫度有所提高，這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果。導(dǎo)致二氧化碳濃度增高的主要原因是（ ）
          A.自然因素破壞了生態(tài)平衡
          B.大量生物物種的滅絕
          C.工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
          D.人口的急劇增長，呼出的二氧化碳增多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】想一想，你家人的生活方式中健康的生活方式有哪些？不健康的生活方式有哪些？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項不是原始大氣的成分？（　　）
          A. 水蒸氣 B. 甲烷 C. 氨氣 D. 氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)在三個地點考察同一種植物的根系分布情況，繪制根系分布圖如下：
          （1）該植物的根系屬于_______。 
          （2）這三種分布情況可能受___、___等因素的影響，依據(jù)是根的__、__等生長特性。 
          （3）試推測三個地方該植物根系不同形狀的形成原因：甲地____________；乙地____________；丙地土壤深層水肥充足，淺層缺水。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物有性生殖的優(yōu)點
          A．后代具有更大的變異性 B．繁殖速度快
          C．后代具有遺傳的穩(wěn)定性 D．后代具有更好的適應(yīng)性
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明去超市買洗手液，發(fā)現(xiàn)洗手液種類繁多、價格不一，但都標(biāo)明“本產(chǎn)品能有效抑制細(xì)菌”。他不禁產(chǎn)生了疑問，這些品牌的洗手液確實有抑菌功能嗎？抑菌的效果有差異嗎？他決定和課外小組的同學(xué)一起通過實驗測試不同洗手液的抑菌功能。他們的實驗流程如下：
          ①制備培養(yǎng)基并高壓滅菌后倒入4個培養(yǎng)皿中
          ②在冷卻后的固體培養(yǎng)基上各涂布0.5mL大腸桿菌培養(yǎng)液
          ③將A、B、C三種不同品牌的洗手液用無菌水稀釋至相同倍數(shù)
          ④將20片相同大小的濾紙片滅菌后平分成四組，分別在上述洗手液稀釋液和無菌水中浸濕
          ⑤將這四組濾紙片分別放在上述涂有大腸桿菌的培養(yǎng)基上，37℃恒溫培養(yǎng)48小時
          ⑥測量抑菌圈（見下圖）直徑，并計算平均值，結(jié)果如下表（單位：毫米）：
          組別
          抑菌圈直徑
          平均值
          品牌A
          7.20
          7.30
          7.54
          7.30
          6.25
          7.12
          品牌B
          9.52
          8.56
          6.85
          8.53
          8.55
          8.40
          品牌C
          3.55
          3.40
          7.31
          4.25
          5.10
          4.74
          無菌水
          0.01
          0
          0.04
          0
          0
          (1)在培養(yǎng)基上涂布大腸桿菌培養(yǎng)液，是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌過程中的_________________。
          (2)在固體培養(yǎng)基上，每個菌落是由一個大腸桿菌經(jīng)過繁殖形成的，大腸桿菌進行_________生殖，繁殖速度快。
          (3)實驗步驟①②可否顛倒一下，即能否先將大腸桿菌放入培養(yǎng)基中再進行高壓滅菌？為什么？________________________________________。
          (4)該實驗的單一變量是____________________，“無菌水”一組起__________________作用。
          (5)計算無菌水組抑菌圈直徑的平均值為________________________（保留小數(shù)點后兩位）。從實驗結(jié)果看，_____________________品牌洗手液的抑菌功能好，理由是_____________。若要提高實驗結(jié)論的可信性還需要進行_____________________________。
          (6)實驗過程中小明發(fā)現(xiàn)其中一個培養(yǎng)基上長出了一個“獨特”的菌落，該菌落體積大、形狀不規(guī)則，有毛絨絨的絲狀物，這個菌落最可能是_________________________。
          A．幾個大腸桿菌的菌落連接在一起了 
          B．某種真菌的菌落
          C．病毒的菌落 
          D．其他細(xì)菌的菌落
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在青蛙的繁殖季節(jié),雄蛙發(fā)出嘹亮的聲音吸引雌蛙。雌蛙與雄蛙相遇抱對的生物學(xué)意義是
          A. 表示友好 B. 兩只青蛙在打架
          C. 提高水中的受精率 D. 完成體內(nèi)受精
          

			
          

			
          
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