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          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
            
            
          (1)影響該生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素有          、          、          和          。
            
          (2)圖中直接影響兔生活的因素有          。
            
          (3)一段時(shí)間內(nèi)，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)農(nóng)作物，大量消滅昆蟲，則          的數(shù)量會(huì)明顯減少。
            
          (4)為了獲得更高產(chǎn)量，人們施用更多化肥和農(nóng)藥。這樣做的危害是          。
            
          (5)由(3)、(4)可以說明，威脅生物生存的關(guān)鍵因素是          。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)陽光、空氣、水、溫度                      (2)禾谷類            (3)食蟲鳥
            
          (4)污染環(huán)境、破壞生態(tài)平衡                   (5)棲息地的破壞和喪失
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?無錫）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          草
          草
          ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中有
          5
          5
          條食物鏈，其中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹
          ．
          （3）圖中兔與鷹之問的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          ．
          （4）生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
          自我調(diào)節(jié)
          自我調(diào)節(jié)
          的能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          草
          草
          ．若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示生物外，還必不可少的成分是
          非生物部分
          非生物部分
          和
          分解者
          分解者
          ．
          （2）該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          食物鏈．其中最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
          草→鼠→蛇→鷹
          草→鼠→蛇→鷹
          （用文字和箭頭表示）．
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          的能力．
          （4）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是
          草
          草
          ，其中，兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          ．
          （5）若鼠、兔的天敵被大量捕殺，則鼠、兔的數(shù)量會(huì)
          增加
          增加
          ．（填“減少”或“增加”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：
          （1）請(qǐng)?jiān)趫D上用箭頭符號(hào)把生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的關(guān)系表示出來．
          （2）當(dāng)圖中③的數(shù)量減少時(shí)，[
          2
          2
          ]的數(shù)量可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)增加．
          （3）如果①被噴過農(nóng)藥，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是[
          3
          3
          ]，圖中[
          5
          5
          ]是生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分．
          （4）④的作用是
          分解動(dòng)植物遺體遺物，分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽供植物吸收利用
          分解動(dòng)植物遺體遺物，分解后產(chǎn)生的二氧化碳、水、無機(jī)鹽供植物吸收利用
          ．
          （5）用數(shù)字和箭頭表示出圖中的食物鏈
          ①→②→③
          ①→②→③
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈，其中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)莀_______．
          （3）圖中兔與鷹之問的關(guān)系是________．
          （4）生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有________的能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：無錫
				題型：解答題
			
          

						
          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈，其中最復(fù)雜的一條食物鏈?zhǔn)莀_____．
          （3）圖中兔與鷹之問的關(guān)系是______．
          （4）生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有______的能力．
          魔方格
          

			
          

			
          
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