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        1. 如圖為光合作用示意圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
          A、X表示氧氣B、Y表示二氧化碳C、光照是光合作用的必要條件D、有機物是光合作用的原料
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用不包括( 。
          A、為生物提供食物和能量B、維持碳氧平衡C、分解有機物D、促進水循環(huán)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈,請分析回答下列問題:
          (1)秸稈在燃燒時放出的熱量,是由秸稈中的
           
          等成分在燃燒過程中釋放出來的,這種物質是綠色植物通過葉片細胞中的
           
          進行
           
          制造的.
          (2)秸稈燃燒只留下少量的灰分,這些灰分是植物細胞中的
           
          .除灰分外,構成秸稈的其他物質,在燃燒過程中以
           
          等氣體形式散失到
           
          中.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各實驗裝置中,能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是(  )
          A、B、C、D、

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用圖示,下列有關說法正確的是( 。
          A、若 a為光合作用時,則①為氧氣B、若 b為呼吸作用時,則②為二氧化碳C、若 c為蒸騰作用時,則②為二氧化碳D、若 b為光合作用時,則①為氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          葉在完成光合作用、呼吸作用、蒸騰作用時,共同需要的結構(原料)是( 。
          A、氧氣B、氣孔C、葉綠體D、陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為某同學總結的綠色植物光合作用反應式.該反應式可表示光合作用( 。
          二氧化碳+水
          葉綠體
          有機物(主要是淀粉)+氧氣.
          A、有光無光都能進行
          B、把簡單的有機物轉化為復雜的有機物
          C、反應場所為葉綠體
          D、把光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在有機物中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          若A、B、C分別表示二氧化碳、有機物(淀粉)和氧氣,則此生理過程可以表示蠶豆葉肉細胞中的( 。
          A、光合作用B、呼吸作用C、蒸騰作用D、擴散作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在飼養(yǎng)金魚時,常常往魚缸里放一些新鮮的水草,其主要目的是( 。
          A、水草可供魚食用B、水草能凈化水質C、水草能進行光合作用釋放氧氣D、水草能增加魚缸的美觀

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          同步練習冊答案