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          【題目】觀察的視野中即有氣泡又有細(xì)胞，用鑷子尖輕輕壓動(dòng)蓋玻片，氣泡出現(xiàn)的變化是
          A. 會變形、會移動(dòng) B. 會變形、不移動(dòng)
          C. 不變形、不移動(dòng) D. 不變形、會移動(dòng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：我們在制作玻片標(biāo)本時(shí)，有時(shí)會留下氣泡．只有了解氣泡的特點(diǎn)，才能將細(xì)胞與氣泡加以區(qū)分。氣泡在視野中是圓形或橢圓形的，有黑而粗的邊緣。用鑷子或是解剖針按壓蓋玻片，氣泡會變形、移動(dòng)；而植物細(xì)胞不會變形，也不會移動(dòng)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是大豆的種子、幼苗和根尖結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)
          A. 甲中的C發(fā)育成乙中的3
          B. 乙中的1是由甲中的B發(fā)育來的
          C. 丙中的b和c可以使乙中的3不斷長長
          D. 甲萌發(fā)長成乙的過程中,吸收水分的主要部位是丙中的d
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛，該藥物通過心臟的途徑是
          A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
          C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究植物的生理作用，生物興趣小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn).請據(jù)圖回答問題：
          （1）在實(shí)驗(yàn)一中，A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子，B瓶裝有煮熟的綠豆種子，把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方，24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況.該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是________.呼吸作用的表達(dá)式是_________________________
          （2）實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對照實(shí)驗(yàn)，其變量是___________.（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳）
          （3）在實(shí)驗(yàn)三中，同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)______裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠，說明水分是通過蒸騰作用從______散失的.
          （4）該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系。為探究這一問題，該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表（mg/h表示毫克/小時(shí)）：
          溫度（℃）
          5
          10
          15
          20
          25
          30
          35
          光照下吸收二氧化碳（mg/h）
          1.00
          1.75
          2.50
          3.25
          3.75
          3.50
          3.00
          黑暗下釋放二氧化碳（mg/h）
          0.50
          0.75
          1.00
          1.50
          2.25
          3.00
          3.50
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，如果連續(xù)12小時(shí)光照，再連續(xù)12小時(shí)黑暗，則溫度控制在______℃時(shí)，植物積累的有機(jī)物最多。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是伸肘動(dòng)作示意圖，敘述正確的是（　�。�
          A. ①是肱二頭肌 B. ②處于舒張狀態(tài)
          C. ①和②起動(dòng)力作用 D. 只由肌肉和骨配合完成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物中屬于無脊椎動(dòng)物的是（ ）
          A. 黑猩猩 B. 馬 C. 蚯蚓 D. 大山雀
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】腔腸動(dòng)物是有口無肛門的，扁形動(dòng)物是（ ）
          A. 有口有肛門 B. 無口無肛門 C. 無口有肛門 D. 有口無肛門
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究
          為了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老師設(shè)置了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其甲裝置的水槽里盛有氫氧化納溶液（能夠吸收二氧化碳），乙裝置的水槽里盛有清水。請你幫老師完成以下實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問題：
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          （1）先將兩套裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______。
          （2）將兩套裝置放在陽光下照射幾小時(shí)。
          （3）從兩個(gè)天竺葵枝條上各取下一個(gè)葉片，一起放入盛有酒精的燒杯中______加熱，此步的目的是______， 從而使葉片變成黃白色。
          （4）用清水漂洗葉片，再把兩個(gè)葉片一起放到培養(yǎng)皿里，滴加碘液。
          （5）稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色的變化。
          相關(guān)問題：
          （1）該對照實(shí)驗(yàn)中的變量是______。
          （2）你預(yù)計(jì)哪個(gè)裝置中的葉片遇碘液會變成藍(lán)色?______
          （3）你能找出老師在實(shí)驗(yàn)中存在的問題嗎?______
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)，人類起源于（ ）
          A．黑猩猩  B．大猩猩  C．長臂猿  D．森林古猿
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案