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        1. “觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”; 取2支試管,1號試管加2ml漿糊、2ml清水,2號試管加2ml漿糊、2ml唾液,并將試管置于37℃的溫水中保溫10分鐘,同時取出兩試管,冷卻,向兩試管各滴入2滴碘液.然后觀察記錄.
          請根據(jù)以上實驗方案回答下列問題.
          (1)1號試管在實驗中的作用是
           

          (2)
           
          號試管滴入碘液后沒有變成藍(lán)色,其原因是
           

          (3)由該探究實驗可以得出的結(jié)論是
           
          分析:此題以唾液為變量形成了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用.
          解答:解:(1)1號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后不變藍(lán)色.1號試管在該實驗中起對照作用.
          (2)2號試管內(nèi)加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,淀粉遇碘變藍(lán)色,麥芽糖遇碘不變藍(lán)色,因此2號試管內(nèi)滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是不變藍(lán)色,說明淀粉被分解了
          (3)由該探究實驗可以得出的結(jié)論是唾液淀粉酶能夠消化淀粉.
          故答案為:(1)對照;(2)2;淀粉被分解了;(3)唾液淀粉酶能夠消化淀粉.
          點評:解答時要注意找出實驗設(shè)置中的變量和對照實驗.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色

          (2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,C試管的變化是
          藍(lán)色逐漸消失
          藍(lán)色逐漸消失

          (3)再過十分鐘后,向A、B試管中各滴加2滴碘液,A試管的變化是
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色
          ,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是
          不變藍(lán)色
          不變藍(lán)色
          .B試管的現(xiàn)象證明了
          淀粉被消化了
          淀粉被消化了

          (4)這個實驗中,設(shè)置A試管的目的是與B試管
          進(jìn)行對照
          進(jìn)行對照

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          實驗探究.
          (1)如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖.在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液.據(jù)圖回答問題.
          ①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是
          A、B
          A、B

          ②如果將兩支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是
          A
          A

          ③這個實驗中,設(shè)置A試管起
          對照
          對照
          作用.
          (2)“民以食為天,食以安為先”.假若現(xiàn)在買到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),請根據(jù)你學(xué)過的知識幫助鑒別.
          ①取一支試管,加入2毫升奶粉溶解液.
          再滴加2滴碘液
          再滴加2滴碘液

          ③將試管震蕩后,觀察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化.
          ④若試管中內(nèi)容物
          變藍(lán)色
          變藍(lán)色
          ,說明奶粉中摻有淀粉.否則,奶粉中未摻有淀粉.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗,請根據(jù)實驗步驟,分析回答下列問題.
          取100千克干淀粉放在燒杯里,加清水100毫升,攪拌煮沸做成淀粉糊,然后向清潔的1號試管和2號試管中各注入2毫升淀粉糊;再向1號試管注入2毫升清水,向2號試管內(nèi)注入已準(zhǔn)備好的2毫升唾液,振蕩兩支試管,冷卻后,向兩試管中各滴加兩滴碘液,結(jié)果兩試管中的液體都變成藍(lán)色.
          (1)該同學(xué)操作過程中第一處錯誤導(dǎo)致該實驗失敗的原因是什么?
          (2)假如第一處錯誤已糾正,則第二處錯誤應(yīng)如何糾正?
          (3)裝有清水試管的作用是
           

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          科目:初中生物 來源:2015屆河南省焦作市七年級第二學(xué)期期末調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:探究題

          實驗探究。

          (1)下圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖。

          在A、B兩支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B中加入2毫升唾液。據(jù)圖回答問題。

          ①如果分別向A、B兩試管中滴入2滴碘液,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是              

          ②如果將兩支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,內(nèi)容物變藍(lán)色的試管是                   

          ③這個實驗中,設(shè)置A試管起                作用。

           (2)“民以食為天,食以安為先”。假若現(xiàn)在買到一袋擔(dān)心摻有淀粉的劣質(zhì)奶粉(從包裝上很難分辨),請根據(jù)你學(xué)過的知識幫助鑒別。

          ①取一支試管,加入2毫升奶粉溶解液。

                                                     。

          ③將試管震蕩后,觀察試管中內(nèi)容物顏色所發(fā)生的變化。

          ④若試管中內(nèi)容物          ,說明奶粉中摻有淀粉。否則,奶粉中未摻有淀粉。

           

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          科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年山東省泰安市寧陽縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖為觀察唾液淀粉酶對淀粉的消化作用示意圖,據(jù)圖回答:
          (1)A、B、C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______.
          (2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中浴熱十分鐘,C試管的變化是______.
          (3)再過十分鐘后,向A、B試管中各滴加2滴碘液,A試管的變化是______,B試管內(nèi)的現(xiàn)象是______.B試管的現(xiàn)象證明了______.
          (4)這個實驗中,設(shè)置A試管的目的是與B試管______.

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