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          【題目】下列器官不屬于消化系統(tǒng)的是
          A. 膀胱 B. 唾液腺 C. 肛門 D. 肝臟
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺等；膀胱是泌尿系統(tǒng)的組成部分。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物的可食部分屬于莖的是( )
          ①蘿卜 ②黃花菜（金針菜） ③萵筍 ④大白菜 ⑤芹菜 ⑥藕
          A. ①③⑤⑥ B. ③⑤ C. ③⑥ D. ②④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飲食中長(zhǎng)期缺乏下列哪種維生素容易使兒童少年患佝僂�。�（ ）
          A. 維生素A  B. 維生素B  C. 維生素C  D. 維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列都具有排泄功能的一組是（　�。�
          ①肺　②腎臟�、勰c�、芷つw　⑤胃
          A. ①②③④⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ②③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體出現(xiàn)了分節(jié)，在動(dòng)物進(jìn)化史上是一次飛躍。原因是（ ）
          A. 身體開始分節(jié)，使運(yùn)動(dòng)靈活
          B. 身體腹部出現(xiàn)了剛毛，使得運(yùn)動(dòng)有了支撐而靈活
          C. 身體圓筒形，為長(zhǎng)得高大創(chuàng)造條件
          D. 有了專門的運(yùn)動(dòng)器官﹣﹣﹣?zhàn)�，使運(yùn)動(dòng)快捷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】興趣小組在探究植物光合作用時(shí)，設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置，其中植物，培養(yǎng)液，隔板，光照，溫度等條件都相同。裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封，實(shí)驗(yàn)前，已將三個(gè)裝置中的植物放在黑暗處一晝夜。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
          （1）本實(shí)驗(yàn)裝置可以形成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中_____的對(duì)照，可以得出“光是光合作用的條件”這一結(jié)論。
          （2）光照幾小時(shí)后，將甲、乙、丙裝置內(nèi)的葉片放入_____中隔水加熱，褪去葉綠素，漂洗后滴加碘液，可以發(fā)現(xiàn)取自_____裝置的葉片變藍(lán)，說(shuō)明_____。
          （3）實(shí)驗(yàn)前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是_____。
          （4）三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中的植物，培養(yǎng)液，隔板，光照，溫度等條件都相同，目的是_____。
          （5）實(shí)驗(yàn)后，興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)甲、丙中培養(yǎng)液分別減少了a毫升和b毫升，a_____b（填“>”“<”或“=”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明
          試管
          加入物質(zhì)
          溫度
          碘液檢驗(yàn)
          1
          淀粉糊+清水
          37℃
          變藍(lán)色
          2
          淀粉糊+唾液
          37℃
          不變藍(lán)色
          A. 酶的催化作用具有專一性 B. 酶的催化作用具有高效性
          C. 酶的催化作用需要適宜的溫度 D. 唾液淀粉酶具有消化作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】衡量一個(gè)人心臟工作能力高低的主要指標(biāo)是
          A. 脈搏快慢 B. 心輸出量多少 C. 血壓高低 D. 心跳快慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
          （1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_______。
          （2） 若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的組成成分是_______和非生物部分， 圖一中的食物鏈_______條（填具體數(shù)值），請(qǐng)寫出圖一中含有生物最多的一條食物鏈______。
          （3）如果圖一中的老鼠數(shù)量大量增加，在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)_______，狐與蛇的數(shù)量會(huì)_______，經(jīng)過一段時(shí)間后，草與蛇的數(shù)量又恢復(fù)了正常，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______。
          （4）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______，此生物與鷹的關(guān)系是______。
          （5）由于化石燃料的大量開發(fā)和使用，二氧化碳等氣體的排放量不斷增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員，你打算怎么做？______。(答一點(diǎn)即可)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案