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        1. 關(guān)于莖具有的功能敘述不正確的是( 。
          A、吸收作用B、輸導(dǎo)作用C、支持作用D、貯藏作用
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          要在短期內(nèi)繁育大量的名貴蘭花,理想的方法是(  )
          A、扦插B、嫁接C、壓條D、組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列關(guān)于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
          A、受季節(jié)影響小B、不需要無菌條件C、可以培育無病毒植株D、短時(shí)間內(nèi)大量繁殖新個(gè)體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          利用植物體上的活細(xì)胞,在無菌條件下,培養(yǎng)成試管苗,再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫做
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          利用
           
          生殖原理,使植物組織或細(xì)胞等快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)叫做植物的組織培養(yǎng),具有
           
          、受季節(jié)影響小,已得到“脫毒苗”.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          農(nóng)民栽種馬鈴薯時(shí),主要是通過它的無性生殖方式進(jìn)行繁育,其使用的是馬鈴薯的( 。
          A、種子B、根C、塊莖D、葉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          以下是作物培育過程中所采用的繁殖方式,其中屬于有性生殖的是( 。
          A、用種子繁殖糯玉米B、用扦插方法繁殖紫背天葵C、用組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖月季D、椒草的葉片長成新植株

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          農(nóng)民把地瓜的一段枝條植在土壤中以繁殖新個(gè)體,這種繁殖的方式屬于(  )
          A、扦插B、嫁接C、壓條D、組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          園藝師給果樹剪枝、整枝時(shí),經(jīng)常利用頂端優(yōu)勢原理摘除樹干的主枝,采取該措施的目的是(  )
          A、使?fàn)I養(yǎng)集中供給花和芽B、控制植株高度,防止倒伏C、抑制側(cè)枝生長D、促進(jìn)側(cè)枝生長

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          同步練習(xí)冊答案