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          【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（　�。�
          A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞壁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過性，也有保護(hù)作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組中都 屬于不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（　�。�
          A．蝗蟲、蟋蟀、蒼蠅 B．螻蛄、螳螂、蜻蜓
          C．蜜蜂、家蠶、菜粉蝶D．蝗蟲、螳螂、蚊子
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為什么新疆的哈密瓜特別的甜？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】你知逍中國的十二生肖嗎？在這十二種動物中不屬于哺乳動物的是 （ ）
          A. 牛、馬、羊 B. 兔、鼠、狗 C. 虎、豬、猴 D. 龍、蛇、雞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】黃櫨是重要的觀賞樹種，葉片秋季變紅，鮮艷奪目。著名的北京香山紅葉林中主要樹種就是黃櫨。為提高其觀賞價值，科研工作者從國外引入了一個黃櫨品種，與北京本地黃櫨進(jìn)行比較研究，得到如下結(jié)果。
          （1）研究中，科研工作者以二氧化碳的吸收速率來反映光合作用速率，原因是_____。除此之外，還可以檢測_____速率等指標(biāo)來反映光合作用的快慢。蒸騰速率是以水分的散失速率為指標(biāo)的，水分由葉片散失的通道是____。
          （2）由圖1可知，在4月到11月期間，兩種黃櫨的光合速率都表現(xiàn)出_____的大致趨勢。到了11月份，_____仍然能夠進(jìn)行光合作用，由此推測其落葉期相對較晚，觀葉時間較長。
          （3）每年8-11月份，北京地區(qū)的降水量逐漸減少，由圖2可知，在此期間引入黃櫨的蒸騰速率____本地黃櫨的蒸騰速率，說明其具有較好的保水抗旱能力。
          （4）由上述實驗結(jié)果可知，從適應(yīng)環(huán)境的角度，引入黃櫨____（填“適合”或“不適合”）在北京地區(qū)種植。但是否引種還需要從其潛在的生態(tài)影響等方面進(jìn)行綜合考慮。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于________，有機(jī)物是生產(chǎn)者通過光合作用制造的，該作用發(fā)生的場所主要是________。該食物網(wǎng)中青蛙、鳥等動物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的________；
          （2）圖中共有______條食物鏈；
          （3）請寫出一條最短的食物鏈：_______________________；
          （4）如果鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則草的數(shù)目短時間內(nèi)_____（填“減少”或“增加”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為消化系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          （1）圖中標(biāo)號①是________，位于人體________腹部（填“左上”或“右上”），是人體最大的消化腺，分泌的消化液是____________。
          （2）蛋白質(zhì)消化的起始部位是[ ]_________；最終被消化成________才可以被小腸吸收。
          （3）消化、吸收的主要器官是[ ]__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含有紅細(xì)胞數(shù)目多．與此有關(guān)的環(huán)境因素是（　�。�
          A. 陽光 B. 溫度 C. 空氣 D. 水
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人的口腔上皮細(xì)胞和心肌細(xì)胞分別構(gòu)成的組織類型是（ ）
          ①上皮組織 ②結(jié)締組織 ③肌肉組織 ④神經(jīng)組織
          A.①②B.③④C.①③D.②④
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案