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        1. 【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

          A病毒 B細(xì)菌 C單細(xì)胞生物 D粉末狀藥物

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)病毒的分類可以得知,綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒,是一種專門侵染細(xì)菌的病毒,因此綠膿桿菌噬菌體是一種細(xì)菌病毒。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察草履蟲時(shí),經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是

          A增加溫度 B增加營養(yǎng)

          C便于計(jì)數(shù) D阻礙草履蟲的運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“芳草茵茵踏之何忍”,提醒人們要愛護(hù)草坪因?yàn)椴忍げ萜簳?huì)導(dǎo)致土壤板結(jié),影響小草生長(zhǎng)。原因是土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致( )

          A.小草氣孔關(guān)閉,影響小草的光合作用

          B.小草缺水,影響小草的蒸騰作用

          C.土壤缺少氧氣影響小草根的呼吸作用

          D.破壞土壤結(jié)構(gòu),影響小草對(duì)營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于紫菜、葫蘆蘚、滿江紅的敘述,不正確的是( )
          A.滿江紅有根、莖、葉的分化
          B.紫菜有莖和葉,但沒有根
          C.三種植物都能進(jìn)行光合作用
          D.三種植物都屬于孢子植物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2010年為國際生物多樣性年,保護(hù)生物多樣性的最有效措施是

          A將瀕危物種遷出原地 B將動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)回家

          C建立自然保護(hù)區(qū) D建立種子基因庫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)淡水生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈?zhǔn)牵何⑿∩铩鷦λ濉唑延佐~→小魚→大魚,當(dāng)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被排入難解難分的有毒物質(zhì)時(shí),體內(nèi)有毒物質(zhì)含量是( )
          A.微小水生植物最多
          B.大魚最多
          C.各種生物一樣多
          D.活的時(shí)間比較長(zhǎng)的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)你做屈肘動(dòng)作時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的活動(dòng)狀態(tài)分別是( )
          A.收縮、收縮
          B.舒張、舒張
          C.收縮、舒張
          D.舒張、收縮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的新生命開始于( )
          A.嬰兒出生
          B.精子形成
          C.受精卵形成
          D.卵細(xì)胞形成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是

          A.過程表示細(xì)胞分裂 B.過程使染色體數(shù)目減半

          C.過程表示細(xì)胞分化 D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動(dòng)

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