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          下列不屬于物理性消化的是
          A．牙齒的咀嚼
          B．胃腸的蠕動(dòng)
          C．舌的攪拌
          D．唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：通過(guò)牙齒的咀嚼和舌的攪拌，食物被磨碎并與唾液充分混合，這個(gè)過(guò)程屬于物理性消化；食物進(jìn)入胃后，通過(guò)胃的蠕動(dòng)，使食物與胃液充分混合，這是胃對(duì)食物的物理性消化．唾液淀粉酶能將食物中少量淀粉分解成麥芽糖，這個(gè)消化過(guò)程屬于化學(xué)消化．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖中的曲線表示某物質(zhì)在消化道中被消化的程度，由此可知（　　）
          A．該曲線表示葡萄糖的化學(xué)性消化過(guò)程 
          B．該曲線表示蛋白質(zhì)的化學(xué)性消化過(guò)程
          C．④內(nèi)含有胰液、腸液、膽汁等消化液
          D．⑤是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖，椐圖填空（[  ]后橫線上填序號(hào)名稱(chēng)）：

          （1）[1]__________是消化系統(tǒng)的開(kāi)始。人體的消化系統(tǒng)由__________和______組成。
          （2）人體的外消化腺中最大的消化腺是[4]__________。它分泌的膽汁，可以有利于幫助消化__________。這種消化方式屬于__________。
          （3）[9]__________是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列食物中能被消化道直接吸收的是。
          A．脂肪、維生素B．礦泉水、蛋白質(zhì)
          C．面包、氨基酸D．食鹽、葡萄糖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成以下內(nèi)容。(8分)

          （1）請(qǐng)?jiān)诒韮?nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
          A．變藍(lán)           B．不變藍(lán)
          (2)3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，是因?yàn)橥僖褐泻衉____________將淀粉分解成了_____________。
          (3)l號(hào)試管是_____________號(hào)試管的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
          (4)從2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)，可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)不能被消化道直接吸收的是（  ）
          A．水B．蛋白質(zhì)C．無(wú)機(jī)鹽D．維生素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為什么肚子餓了會(huì)咕咕叫？原來(lái)，人饑餓的時(shí)候，胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會(huì)發(fā)出咕咕叫的聲音，這無(wú)疑是最明確的需要進(jìn)食的信號(hào)。以下關(guān)于胃的說(shuō)法，正確的是
          A．胃位于腹腔的右上方，上連食道，下接十二指腸
          B．胃壁內(nèi)有胃腺，可分泌胃液，能對(duì)脂肪進(jìn)行初步消化
          C．胃的主要功能是暫時(shí)儲(chǔ)存食物，并對(duì)食物進(jìn)行初步消化
          D．胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
           
          圖甲                           圖 乙
          （1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過(guò)程是圖乙中的（26）　曲線（選填： A.Ｘ或 B.Ｙ）。
          （2）圖甲中最底層食物的主要成分在消化道的（27）　（選填：A.“口腔”或B.“胃”或C.“小腸”）開(kāi)始消化。
          （3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴?u>（28）　　　（選填：A.“淀粉”或B.“蛋白質(zhì)”或B.“脂肪”）是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
          （4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛(ài)甜食，體重增加很快。她自已希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？　　　　　請(qǐng)你給她提出一些建議：　　　　　　
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖表示消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（7分）

          （1）圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的      　　　。
          （2）人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)        所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收，然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
          （3）標(biāo)號(hào)⑥      分泌消化液是        ，通過(guò)十二指腸流入小腸。
          （4）標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為          ，它消化脂肪的方式屬于             。
          （5）人在進(jìn)食時(shí)，若狼吞虎咽、暴飲暴食會(huì)增加圖中標(biāo)號(hào)        所示器官的消化負(fù)擔(dān)，容易使人患腸胃病。你可一定要注意�。�
          

			
          

			
          
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