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        1. (2007?臨沂)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)與能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,其中非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者和分解者,在生態(tài)系統(tǒng)中起著重要的作用.為驗證他們的重要性,設(shè)計如下試驗:
          實驗過程:①②③④⑤⑥
          ①在四個大小、形狀相同的錐形瓶中,加入等量的清水,同時向C、D瓶中加入等量的河泥
          ②向B、C、D錐形瓶中放入等量的金魚藻;
          ③向四個錐形瓶中放入大小、形狀、生長狀況相近的金魚各一條,用軟木塞塞緊
          ④A、B、C錐形瓶置于陽光下,D錐形瓶放在黑暗的環(huán)境里.

          實驗結(jié)果如下:
          錐形瓶編號 A B C D
          瓶中金魚生存的時間(天) 3 11 25 2根據(jù)上述試驗回答:
          (1)比較A、B、C可知,它們具有相同的非生物因素:
          (2)由A和B的實驗結(jié)果可知,金魚藻的作用是:
          (3)通過
          C、D
          C、D
          兩個錐形瓶試驗的比較,可以說明金魚藻的光合作用需要光.
          (4)D裝置中的金魚存活時間短的原因是:
          沒有光,金魚藻無法進(jìn)行光合作用,不能為金魚提供氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣
          沒有光,金魚藻無法進(jìn)行光合作用,不能為金魚提供氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣
          分析:此題考查的知識點是環(huán)境對生物的影響.解答時可以結(jié)合植物的生長需要的條件、光合作用與呼吸作用等內(nèi)容來分析.
          解答:解:(1)、識圖、分析題意可知,A、B、C具有的相同的非生物因素有陽光、空氣、溫度、水、空間等.
          (2)、比較A、B可知,A中無金魚藻,小魚存活的時間短,B中有金魚藻,小魚存活的時間長一些,是因為金魚藻能進(jìn)行光合作用,放出氧氣,供魚呼吸利于,金魚藻還是魚的食物,利于魚存活.
          (3)、C、D的變量光照,其它條件都一樣,因此比較C、D裝置的實驗結(jié)果可說明水藻在有光照的條件下,才能釋放出氧氣.
          (4)、在沒有光照的情況下,水藻無法進(jìn)行光合作用釋放氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣,氧氣消耗的最快.因此D裝置中的小魚存活的時間比A裝置中的短.
          故答案為:(1)陽光、空氣、溫度、水、空間等
          (2)為金魚提供食物和氧氣
          (3)C、D
          (4)沒有光,金魚藻無法進(jìn)行光合作用,不能為金魚提供氧氣,反而進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,與小魚爭奪氧氣.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照試驗的特點,光合作用的原料和意義.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

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