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          2011年6月5日是第40個世界環(huán)境日，主題為“森林：大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態(tài)價值的是
          A．保護土壤和涵養(yǎng)水源B．調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣
          C．凈化空氣和消除噪聲D．侵占人類生存空間
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：A、森林的樹木根深葉茂，可以保護土壤和涵養(yǎng)水源，B、森林的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，調(diào)節(jié)了氣候，光合作用能夠制造氧氣，C、森林可以吸收空氣中的灰塵和二氧化碳等，凈化了空氣，森林的樹干、樹葉等對還能夠消除噪音的作用，故A、B、C都符合題意。
          D、森林是地球之肺，沒有植物我們?nèi)祟愐矊o法生存，故選項符合題意。
          點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟知植物的生理作用對環(huán)境的影響。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“保護天然林”和“退耕還林”是兩項重要內(nèi)容，采取這兩項措施的首要目標(biāo)是
          A．保護植被B．發(fā)展畜牧業(yè)
          C．增加木材產(chǎn)量　D．發(fā)展生態(tài)旅游
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          將盆栽銀邊天竺葵（葉的邊緣不含葉綠體，呈白色，如圖“甲，處）放在黑暗處一晝夜，再用黑紙片把葉片的一部分（圖“乙”處）從上下兩面遮蓋起來，放在陽光下照射數(shù)小時后，將此葉片經(jīng)脫色處理，最后滴上碘液，結(jié)果“甲”、“乙”兩處不變藍，其余部分變藍（如圖“丙”處）．請回答：
          （1）滴上碘液，“丙”處變藍，證明該處有______，說明光合作用制造了______；
          （2）滴上碘液，“乙”處不變藍，說明______是植物光合作用不可缺少的條件；
          （3）滴上碘液，“甲”處不變藍，說明光合作用需要______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列除哪一項外，都屬于我國面臨的植被問題
          A．我國森林資源十分貧乏
          B．我國森林覆蓋率低，僅為16.55%
          C．我國長期對森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢
          D．我國由于過度放牧，草場退化、沙化嚴(yán)重，是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國每年都要耗費大量木材用于制作教科書。當(dāng)前，在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費使用教科書的基礎(chǔ)上，政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策。制定這一政策的根本出發(fā)點是
          A．有利于衛(wèi)生防疫B．為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟效益
          C．節(jié)約木材，保護森林D．為了控制人口數(shù)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （6分）下圖是科學(xué)工作者對我國北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調(diào)查結(jié)果，這對分析我國華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助。

          （1）分析造成此種結(jié)果的原因。
          （2）聯(lián)系實際提出治理沙塵暴的方法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          為了保護生物的生存環(huán)境，我們要停止對森林的開發(fā)和利用。       （     ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于植被類型的敘述，錯誤的是
          A．草原植物分布在全年高溫多雨的地區(qū)，植物終年常綠
          B．荒漠的植被稀疏，植物種類貧乏．但都十分耐旱
          C．針葉林分布在夏季溫涼，冬季嚴(yán)寒的地區(qū)
          D．落葉闊葉林的分布區(qū)四季分明，夏季炎熱多雨。冬季寒冷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在陽光下，把綠色金魚藻放入盛有水的燒杯中，可看到金魚藻的表面放出了氣泡，這氣泡中的氣體會使即將熄滅的火柴猛烈燃燒．此實驗?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是（　　）
          A．光合作用產(chǎn)生二氧化碳B．光合作用產(chǎn)生氧氣
          C．光合作用吸收二氧化碳D．光合作用產(chǎn)生氮氣
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案