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          “大魚吃小魚，小魚吃蝦米”這句話揭示了動物之間存在（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是生物與生物之間的相互關(guān)系．解答時可以從大魚、小魚、蝦米之間的關(guān)系方面來切入．
          解答：解：生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭等幾種方式．大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，因此，“大魚吃小魚，小魚吃蝦米．”這句話揭示了動物之間存在捕食關(guān)系．
          故選C．
          點評：解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “大魚吃小魚，小魚吃小蝦，蝦子吃淤泥”正確的食物鏈表示為：
          浮游植物→蝦→小魚→大魚
          浮游植物→蝦→小魚→大魚
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “大魚吃小魚，小魚吃蝦米”的民謠就是
           
          的生動寫照．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列敘述能夠完整地表示一條食物鏈的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          把下面常見的現(xiàn)象與對應(yīng)的生命特征用線連起來
          ①幼嫩的向日葵花盤隨陽光轉(zhuǎn)動                 A需要營養(yǎng)
          ②蘋果樹開花結(jié)果                             B生長
          ③小狗撒尿                                   C繁殖
          ④大魚吃小魚，小魚吃蝦米                     D呼吸
          ⑤一個蝌蚪長成一只青蛙                       E排出廢物
          ⑥鯨魚噴出霧狀水柱                           F對外界刺激作出反應(yīng)．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案