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          （2013?錦州）下列結(jié)構(gòu)屬于動(dòng)物體細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所．葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
          解答：解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動(dòng)物細(xì)胞中沒有葉綠體．
          故選：B
          點(diǎn)評(píng)：動(dòng)物是異養(yǎng)的，其細(xì)胞中不含將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的葉綠體．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?錦州）如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：
          （1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是
          ③
          ③
          ．
          （2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是
          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ．
          （3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向
          右下方
          右下方
          移動(dòng)．
          （4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是
          A
          A
              A．移動(dòng)裝片  B．調(diào)節(jié)光圈  C．調(diào)節(jié)反光鏡  D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
          （5）無論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)
          A
          A

          A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞
          （6）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色．在實(shí)驗(yàn)中常用
          稀碘液（或碘液）
          稀碘液（或碘液）
          進(jìn)行染色．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?錦州）為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
          （1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：
          將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜
          將該實(shí)驗(yàn)裝置放到黑暗處一晝夜
          ．你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)？
          呼吸作用
          呼吸作用

          （2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用
          酒精
          酒精
          進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
          （3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明
          光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
          光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
          ；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明
          光合作用的原料是二氧化碳
          光合作用的原料是二氧化碳
          ．若將裝置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，可以證明
          光合作用需要光
          光合作用需要光
          ．
          （4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的
          導(dǎo)管
          導(dǎo)管
          運(yùn)輸?shù)�，運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          所產(chǎn)生的拉力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?錦州）某中學(xué)生物科技活動(dòng)興趣小組，在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
          

          


          
試管編號(hào)
1
2
3
          

          
饅頭碎屑或塊
碎屑適量
碎屑適量
饅頭塊適量
          

          
唾液有無
2毫升唾液
A
2毫升唾液
          

          
是否攪拌
充分?jǐn)嚢?/TD>
充分?jǐn)嚢?/TD>
不攪拌
          

          
保溫
37℃水浴保溫10分鐘
          

          
加入碘液
2滴請(qǐng)分析回答下列問題：
          （1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處應(yīng)加入
          2ml清水
          2ml清水
          ，與1號(hào)試管形成對(duì)照．
          （2）為了證明“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”對(duì)饅頭消化有促進(jìn)作用，應(yīng)選用
          1和3
          1和3
          兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
          （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
          1
          1
          號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是
          淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖
          淀粉在唾液淀粉酶的作用下全部變成了麥芽糖
          ．
          （4）若“加入碘液”步驟放在“保溫”前，1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是
          先變藍(lán)，后褪色
          先變藍(lán)，后褪色
          ．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （8分）（2013•錦州）為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)分析回答：
              
          （1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案，以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：　_________�。愕姆桨咐昧颂祗每哪捻�(xiàng)生理活動(dòng)？　_________　
              
          （2）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下照射4～6小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用　_________　進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
              
          （3）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，可以證明　_________　；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，可以證明　_________�。魧⒀b置中的透明塑料袋改為黑色塑料袋，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較，可以證明　_________�。�
              
          （4）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的　_________　運(yùn)輸?shù)模\(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來自于葉片進(jìn)行　_________　所產(chǎn)生的拉力．
              
              
          　
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （3分）（2013•錦州）如圖是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：
              
          （1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是　_________　．
              
          （2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是　_________　．
              
          （3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向　_________　移動(dòng)．
              
          （4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是　_________　    A．移動(dòng)裝片  B．調(diào)節(jié)光圈  C．調(diào)節(jié)反光鏡  D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
              
          （5）無論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)　_________　
              
          A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)  C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞
              
          （6）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色．在實(shí)驗(yàn)中常用　_________　進(jìn)行染色．
              
              
          　
              
          

			
          

			
          
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