日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系示意圖.請據(jù)圖分析回答問題.
          (1)圖中甲和乙分別代表:   
          (2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是   
          (3)寫出此關(guān)系圖中的食物鏈,它是:   
          (4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,再增加    ,此圖即可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
          【答案】分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成,物質(zhì)能量沿食物鏈逐級遞減,食物鏈書寫,據(jù)此分析解答.
          解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán).
          所以圖中的生產(chǎn)者是乙綠色植物,圖中的消費者是丙昆蟲、丁鳥,圖中的分解者是甲細(xì)菌,真菌
          (2)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,物質(zhì)能量在沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞過程中逐級遞減及減少.故乙最多,丁最少.
          (3)食物鏈中不能出現(xiàn)分解者和非生物成分,因此圖中的食物鏈?zhǔn)牵阂摇〖礃洹x→鳥.
          (4)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,此圖乙為生產(chǎn)者、丙、丁是消費者和甲分解者,因此此圖再加上非生物部分,就能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).
          故答案為:
          (1)分解者、生產(chǎn)者;
          (2)乙
          (3)樹→蟲→鳥;
          (4)非生物部分
          點評:解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成以及食物鏈.知道:綠色植物是生產(chǎn)者,動物是消費者,細(xì)菌、真菌等是分解者.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答:
          (1)圖中A代表
          分解者
          分解者
          ,B代表
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          ,C代表
          消費者
          消費者

          (2)B、C、D中,含能量最多的是
          A
          A

          (3)在A、B、C、D中,其中
          BCD
          BCD
          形成食物鏈.如果圖中D大量死亡,圖中C的變化是
          先增加,后減少
          先增加,后減少

          (4)圖中有
          1
          1
          條食物鏈.
          (5)如果把此圖看作一個生態(tài)系統(tǒng)的話,還應(yīng)再加上
          非生物部分
          非生物部分

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2013?百色一模)如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者之間的關(guān)系示意圖.請據(jù)圖分析回答問題.
          (1)圖中甲和乙分別代表:
          分解者、生產(chǎn)者
          分解者、生產(chǎn)者

          (2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是

          (3)寫出此關(guān)系圖中的食物鏈,它是:
          樹→蟲→鳥
          樹→蟲→鳥

          (4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,再增加
          非生物部分
          非生物部分
          ,此圖即可構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為生產(chǎn)者、消費者和分解者關(guān)系圖解,下列關(guān)于該圖解描述正確的是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為生產(chǎn)者,消費者,和分解者之間的關(guān)系示意圖請回答:
          (1)圖中甲,乙,丙,丁分別代表
          分解者
          分解者
          、
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          消費者
          消費者

          (2)在甲,乙,丙,丁四類生物中其中能形成食物鏈的是
          乙、丙、丁
          乙、丙、丁

          (3)丙體內(nèi)的有機物來源于

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖為生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的關(guān)系示意圖,分析后請回答:
          (1)圖中甲、乙、丙分別代表
          分解者
          分解者
          、
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          消費者
          消費者

          (2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是
          ,所含能量最少的是

          (3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,能形成
          1
          1
          條食物鏈,并任意寫出其中一條
          乙→丙→丁
          乙→丙→丁

          (4)在上述形成的食物鏈中,營養(yǎng)級別最高的,體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是

          (5)此圖再加上
          非生物成分
          非生物成分
           部分,就能構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).

          查看答案和解析>>