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        1. (2013?黃岡模擬)某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進行如下實驗:
          ①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組;
          ②A組每天飼喂10克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只飼喂10克蝌蚪飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同;
          ③每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況.
          (1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:
          甲狀腺激素
          甲狀腺激素
          對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?
          (2)青蛙的生殖屬于有性生殖,其方式是
          卵生
          卵生
          (填“卵生”或“胎生”),青蛙的發(fā)育特點是
          變態(tài)
          變態(tài)
          發(fā)育.
          (3)該小組同學按照實驗方案進行操作,出現(xiàn)的實驗結果是:A組蝌蚪比B組蝌蚪生長發(fā)育快.
          他們得出的結論是:
          甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育
          甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育

          (4)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象,如不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本保持一致.這說明
          生物能適應一定的環(huán)境
          生物能適應一定的環(huán)境
          分析:甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,應以甲狀腺激素為變量設置對照實驗.本題通過探究實驗考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.
          解答:解:(1)從實驗設計可知,本實驗通過對照研究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,因此,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?
          (2)青蛙屬于兩棲動物,其生殖方式為有性生殖,其方式是卵生,體外受精,變態(tài)發(fā)育;
          (3)得出結論:分析實驗現(xiàn)象,A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.得出的結論是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響(或甲狀腺激素可以促進蝌蚪的生長發(fā)育).
          (4)青蛙的體色與其生活環(huán)境的顏色相似,說明生物與其生活環(huán)境是相適應的;
          故答案為:
          (共5分)
          (1)甲狀腺激素
          (2)卵生   變態(tài)
          (3)甲狀腺激素能促進蝌蚪生長發(fā)育(甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響)
          (4)生物能適應一定的環(huán)境
          點評:解答此題的關鍵是確定、控制實驗變量,設置對照實驗,熟知青蛙的生殖發(fā)育特點.
          練習冊系列答案
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          2
          2
          ]和[
          1
          1
          ]發(fā)育而來.
          (2)圖D中的[
          8
          8
          ]將來發(fā)育成A.
          (3)觀察種子結構時,向A中滴加碘液,變藍的部位是[
          2
          2
          ].
          (4)綠包植物C進行光合作用的器官是[
          1
          1
          ],請你寫出這個生理活動的表達式:

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          (1)若[1]是腎小囊壁,那么在A過程中,則正常情況下[3]血液中不能過濾到[2]的物質(zhì)是
          大分子的蛋白質(zhì)
          大分子的蛋白質(zhì)

          (2)若[1]是腎小管壁,則B過程表示腎小管的
          重吸收作用
          重吸收作用

          (3)若[1]是小腸絨毛壁,那么B過程后,則[3]血液中除了二氧化碳增加以外,含量明顯增加的是
          營養(yǎng)物質(zhì)
          營養(yǎng)物質(zhì)

          (4)若[1]是肺泡壁,A、B為兩種氣體.那么媒氣中毒嚴重時窒息而死,原因是-氧化碳影響了
          血紅蛋白
          血紅蛋白
          與B結合,使細胞無法獲得B,從而導致死亡.
          (5)若[4]是神經(jīng)細胞,則C+D血液成分的變化之一是
          二氧化碳
          二氧化碳
          增多.

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