【題目】擁有健康,就要選擇健康的生活方式。下列做法和有關(guān)敘述正確的是
A.艾滋病的傳染源是艾滋病毒,任何傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)加以預(yù)防
B.喝酒、吸煙和吸毒能感受到強(qiáng)烈的快感或興奮,可以少量使用
C.食品、OTC藥品只要包裝完整,可根據(jù)需要食用或用果汁、茶水服用
D.不慎燒傷需進(jìn)行皮膚移植時(shí),用異體皮膚往往會(huì)發(fā)生排異反應(yīng),異體皮膚屬抗原
【答案】D
【解析】A、艾滋病的傳染源是艾滋病患者或攜帶者,而艾滋病毒是艾滋病的病原體;疫苗是指用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品,將它接種于人體后,可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。疫苗只是針對(duì)相應(yīng)的傳染病才有預(yù)防作用,因目前并不是所有的傳染病都有疫苗。如目前還沒(méi)有研制出艾滋病疫苗。故不符合題意;
B、吸煙時(shí)產(chǎn)生煙霧里有40多種致癌物質(zhì),吸煙使血液凝結(jié)加快,容易引起心肌梗塞、中風(fēng)、心肌缺氧等心血管疾病。吸毒會(huì)引起人的免疫力迅速下降;酗酒會(huì)使中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹抑制;因此不能喝酒、吸煙和吸毒。故不符合題意;
C、服用藥品前要仔細(xì)閱讀藥品的使用說(shuō)明書,使用說(shuō)明中的作用與用途(功能與主治)、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和注意事項(xiàng)對(duì)于安全用藥都是十分重要的。OTC藥品要按說(shuō)明書服用,最好溫開水服用。故不符合題意;
D、抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)。在進(jìn)行他人皮膚移植時(shí),他人皮膚植入人體后,會(huì)刺激人體的免疫系統(tǒng),產(chǎn)生免疫反應(yīng),對(duì)他人皮膚進(jìn)行排斥,抑制其成活,因此移植的異體皮膚相當(dāng)于抗原,故符合題意。故選D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:央視2017年2月8日播出的《感動(dòng)中國(guó)十大人物評(píng)選》中,有一位救火英雄,名叫王峰,河南省南陽(yáng)市方城縣廣陽(yáng)鎮(zhèn)古城村人。2016年5月18日凌晨,南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙迅速吞沒(méi)了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)現(xiàn)火情后,義無(wú)反顧地三次沖入火場(chǎng)救人的事跡感動(dòng)了許多人。
資料二:2015年2月,紀(jì)錄片《穹頂之下》首發(fā),片中聚焦了霧霾及空氣污染調(diào)查。霧霾中的可入肺顆粒物能通過(guò)呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。
(1)火災(zāi)發(fā)生時(shí),不論是自救還是他救,都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給。
(2)火災(zāi)發(fā)生時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,被人吸入后,會(huì)在肺泡處通過(guò)________作用進(jìn)入到毛細(xì)血管的血液中。同時(shí)它和 ________的結(jié)合能力很強(qiáng),從而造成氧不能被其攜帶運(yùn)輸,而造成“一氧化碳中毒”。
(3)逃離現(xiàn)場(chǎng)后,氣管、支氣管內(nèi)壁的纖毛能向咽喉方向不停擺動(dòng),把外來(lái)的塵粒等和粘液一起送到咽部,形成_______。
(4)在霧霾天氣頻發(fā)的情況下,用鼻呼吸尤為重要,原因是(_____)
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)③嗅細(xì)胞接受氣味的刺激
A. ③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】連線題:請(qǐng)將相關(guān)動(dòng)物的活動(dòng)與其行為方式用線連接起來(lái)。
1. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) a.爭(zhēng)斗行為
2. 孔雀開屏 b.遷徙行為
3. 壁虎斷尾 c.覓食行為
4. 大雁南飛 d.防御行為
5.雄獅搏斗 e.繁殖行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在種子萌發(fā)的過(guò)程中,種子的形態(tài)及生理會(huì)發(fā)生一系列變化。下列變化不會(huì)發(fā)生的是()
A.種子的胚根伸長(zhǎng)并突破種皮
B.種子的體積變大,重量增加
C.呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強(qiáng)
D.種子內(nèi)有機(jī)物的總質(zhì)量明顯增加
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究種子萌發(fā)的條伴,有人選取若干綠豆種子平均分成4組,然后放在同一環(huán)境中分別按下列方式培養(yǎng):①組:常溫+濕潤(rùn)土壤;②組:冷藏+濕潤(rùn)土壤;③組:常溫+干燥土壤;④組:常溫+濕潤(rùn)土壤+隔絕空氣。以下說(shuō)法正確的是( )
A.①和②能驗(yàn)證溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
B.②和③能驗(yàn)證水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C.②和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
D.③和④能驗(yàn)證空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一棵南瓜秧上生有兩種花,其中一種叫“謊花”。被稱作“謊花”的原因是()
A.它是雌花,能夠結(jié)瓜
B.它的花不能吸引昆蟲
C.它是雄花,不能結(jié)瓜
D.它的花靠風(fēng)力來(lái)傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜的形成需要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是()
A.開花→受精→傳粉→結(jié)果
B.開花→傳粉→受精→結(jié)果
C.傳粉→開花→受精→結(jié)果
D.傳粉→受精→開花→結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)完成下列動(dòng)物行為相關(guān)的問(wèn)題。
Ⅰ:匹配題:下面左側(cè)列出的是動(dòng)物行為,右側(cè)列出的是相關(guān)的實(shí)例,請(qǐng)按照正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系將右側(cè)的字母填在左側(cè)的括號(hào)中。
(1)攻擊行為(______) A.黃鼬逃跑時(shí)放出臭氣
(2)取食行為(______) B.兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭(zhēng)
(3)繁殖行為(______) C.鳥類的筑巢、求偶
(4)社群行為(______) D.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞
(5)防御行為(______) E.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個(gè)體盡快逃避
Ⅱ:當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為屬于_____________行為。
(2)剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?________(填能或不能)。幼猩猩要完成這種行為,需要在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)積累____________而獲得。
(3)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的_______________決定的,它是動(dòng)物在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中,經(jīng)過(guò)____________而保留下來(lái)的。
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