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        1. 如圖是氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
          (1)a.b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過______實現(xiàn)的,肺泡與血液之間的氣體交換是通過______實現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)后其成分的變化是______(選填“動脈血變?yōu)殪o脈血”或“靜脈血變?yōu)閯用}血”)
          (2)氧進入血液后與______結(jié)合,通過血液循環(huán)運送至______參與分解有機物,為其生命活動提供能量.
          (3)肺泡適合于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是______.
          (1)肺與外界的氣體交換叫做肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由靜脈血變成了動脈血.
          (2)紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)叫血紅蛋白,血紅蛋白在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;外界空氣中的氧進入血液后與血紅蛋白結(jié)合,隨血液運輸?shù)浇M織細胞處參與有機物的氧化分解,并釋放能量供人體各項生命活動的需要.
          (3)肺由許多肺泡構(gòu)成,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
          故答案為:(1)呼吸運動;氣體的擴散作用;由靜脈血變成了動脈血; (2)血紅蛋白;組織細胞;(3)肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          防治大氣污染、改善空氣質(zhì)量的根本措施是(  )
          A.植樹造林B.控制污染物排放
          C.建立自然保護區(qū)D.對造成污染的行業(yè)罰款

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          ______是防治大氣污染,改善空氣質(zhì)量的______措施.______是防治大氣污染的有效措施.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管.
          (1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為______內(nèi)的血管.BC段血管中流的是______血.
          (2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為______內(nèi)的血管,BC段血管中的血液流入心臟四腔中的______.
          (3)如果OC表示腦部血管,則該曲線表示______含量的變化.
          (4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段表示的血管都是______,該血管與其物質(zhì)交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          肺泡外,纏繞著豐富的毛細血管,有利于______與______進行氣體交換.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          肺泡內(nèi)的氣體交換是指______,通過這次交換,由肺泡擴散到肺泡外的毛細血管的氣體是______,由肺泡外毛細血管擴散到肺泡內(nèi)的氣體是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          肺的換氣使血液由______血轉(zhuǎn)變?yōu)開_____;組織氣體交換使血液由______血轉(zhuǎn)變?yōu)開_____.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在傷口自動止血中起主要作用的血液成分是
          A.紅細胞B.白細胞C.血小板D.血漿

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將新鮮的血液分別放入A,B,C.D四支試管中.其中A,B試管中不增加任何物質(zhì),C,D試管中加入抗凝劑,靜置24小時后,其中正確的圖示是( )
          A.      B.       C.       D.

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