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          【題目】如果綠色植物被大量砍伐，大氣中的二氧化碳就會急劇增加，并能引起溫室效應(yīng)，使地球環(huán)境不斷惡化。這說明綠色植物能( )
          A. 涵養(yǎng)水源 B. 過濾塵埃
          C. 降低噪聲 D. 調(diào)節(jié)碳氧平衡
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫光合作用。
          綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡；因此綠色植物能維持生物圈中碳-氧平衡，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蚊子是夏天常見的昆蟲，繁殖能力強(qiáng)，能傳播多種疾病，請回答：
           
          （1）蚊子的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程叫________ 。
          （2）某同學(xué)聽說洗衣粉液能殺死蚊子幼蟲，他準(zhǔn)備了1%的洗衣粉液等相關(guān)實驗材料，對此問題進(jìn)行探究：
          ①撈取蚊子幼蟲60個，______分成A、B兩組，分別置于兩個同樣的玻璃杯中。
          ②A組中加入適量的清水，B組加入 _____________。
          ③該同學(xué)用如圖表示他預(yù)測的實驗結(jié)果，若AB兩組實驗結(jié)果均接近曲線I所示，則說明1%的洗衣液不能殺死蚊子幼蟲；若A組實驗結(jié)果接近曲線______所示，B組實驗結(jié)果接近曲線Ⅱ所示，則說明1%的洗衣粉液_______蚊子幼蟲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】去年5月廣東發(fā)現(xiàn)大量湖南產(chǎn)的含鎘毒大米．人長期食用含鎘的食物會引起痛痛�。l(fā)大米鎘污染的原因不可能是（　�。�

          A.大氣污染
          B.水污染
          C.水稻基因
          D.土壤污染
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是_________和__________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為蝗蟲的外形圖，據(jù)圖回答問題：
          (1)蝗蟲的感覺中心是[　]_________；運動中心為[　]______，原因是此部位有運動器官足和翅，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[　]_____。
          (2)用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺？_____________。原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的__________，作用是__________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料，分析回答有關(guān)問題：
          材料一：下圖中的兩只狐，一只是生活在北極的北極狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．

          材料二：科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，過去20年里，北極冰蓋面積減少了40%，平均厚度從3米減至1.5米；2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米，2007年9月為413萬平方千米，創(chuàng)歷史最低點．這些都說明了一個現(xiàn)象：地球在變暖．
          （1）圖所示為北極狐．其推測理由是 ．
          （2）由兩種狐的頭部某些特征也可以說明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與相適應(yīng)．
          （3）如果地球“變暖”進(jìn)一步加劇，請你預(yù)測北極狐的命運將會怎樣？ ．
          （4）為了不讓地球繼續(xù)“變暖”，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是（至少答出兩項）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蟋蟀屬于不完全變態(tài)發(fā)育，其發(fā)育過程中不出現(xiàn)的是( )
          A. 受精卵 B. 若蟲 C. 蛹 D. 成蟲
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．如圖為人體某反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖（a～e表示其組成成分），那么（ ）

          A.該反射弧含有兩個神經(jīng)元
          B.該反射弧完成的反射為條件反射
          C.c能夠接收信號并產(chǎn)生神經(jīng)沖動和相應(yīng)的感覺
          D.神經(jīng)沖動在該反射弧上的傳遞方向為e→d→c→b→a
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】除哪一種動物外，其余三種動物都具有一個共同的特征（ ）
          A．鯊魚   B．河蚌   C．蛇 D．家鴿
          

			
          

			
          
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