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          【題目】有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒是指精子和卵細胞結合成______________的過程，是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是______________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 受精卵 子宮
          【解析】試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，因此，試管嬰兒指精子和卵細胞結合成受精卵的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒的發(fā)育場所仍然是子宮。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據(jù)圖回答下列問題：
           
          （1）圖中氣球代表的是_____，瓶底的橡皮膜代表的是_____．
          （2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會變大，這模擬__氣的過程．在人體內(nèi)，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會_（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓___，肺內(nèi)的氣體壓力相應變小，于是氣體進入肺．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)代發(fā)酵技術是指利用____________的發(fā)酵作用大規(guī)模生產(chǎn)______________的技術
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物根尖的結構中，吸收水分和無機鹽的主要部位是（　　）
          A.分生區(qū)
          B.伸長區(qū)
          C.成熟區(qū)
          D.根冠
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答
          （1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育過程，其中圖甲屬于__變態(tài)發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖甲多了一個[]__的發(fā)育階段．屬于乙圖這種發(fā)育類型的昆蟲還有__（請舉一例）．
          （2）丙圖中胎兒發(fā)育的場所是__，胚胎通過[__]臍帶由[]__從媽媽那獲得營養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做__．
          （3）丁圖中植物能利用[__]（填寫圖中代號）發(fā)育而來的種子進行繁殖，這種方式屬于__繁殖，而戊圖表示蓮農(nóng)常采用藕繁殖蓮藕，這種繁殖方式屬于__繁殖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗回答下列問題：
          （1）用潔凈的紗布將_____和_____擦拭干凈。
          （2）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴_____，以保持細胞的正常形態(tài)；蓋蓋玻片時，應用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，這樣可避免蓋玻片下面出現(xiàn)_____而影響觀察。
          （3）在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都是_____。染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是_____。
          （4）在顯微鏡下觀察到的細胞都是平面的。你認為在真實情況下，細胞是平面的還是立體的。
          答_____。
          （5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，回答：
          A、你認為_____同學的觀察效果最好。
          B、其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片吋沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學中任意一位提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果：你給_____同學的建議是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于果實和種子的敘述中，你認為正確的是（ ）
          A. 銀杏的“白果”是由胚珠發(fā)育而來的
          B. 西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的
          C. 花生的果皮由珠被發(fā)育而來
          D. 豆制品主要由受精中央細胞發(fā)育成的部分加工而成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是四個同學觀察如圖所示的心臟結構圖后得出的結論，請你看一看這四位同學得出的結論中，錯誤的是(　　)
          A. 與心室相連，內(nèi)流靜脈血的血管是[2]
          B. 體循環(huán)起始于圖中[6]，終止于圖中[4]
          C. 在心室的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[8]
          D. [3]的存在使血液只能從心室流向動脈，絕不倒流
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示I、II兩種生物之間的關系。下列各組生物的關系不符合圖示曲線的是（ ）
          A. 人與鏈球菌
          B. 豆科植物與根瘤菌
          C. 草食動物與其胃腸內(nèi)的纖維分解菌
          D. 地衣中的真菌與藻類
          

			
          

			
          
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