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        1. 【題目】閱讀下面的資料并回答問題:

          資料一 一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

          資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

          (1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為.

          (2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能__________________________________________

          (3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例._____________________

          【答案】(1)先天性; 學習;

          2)遺傳物質(zhì); 遺傳; 環(huán)境; 適應(yīng)變化的環(huán)境;

          (3)美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚; 金魚通過游泳到水面求食;

          【解析】

          試題分析:(1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,紅雀喂魚的行為就屬于先天性行為;而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于學習行為。

          (2)先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用而形成的行為,從維持動物自身生存的意義上來說,學習行為比先天性行為更能適應(yīng)復雜的環(huán)境。

          (3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動.分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例。美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚金魚通過游泳到水面求食。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面的資料并回答問題:

          資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

          資料二: 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。

          1從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ________行為其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于____ __行為

          2美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的_______ 所決定的行為其他大山雀頭喝牛奶的行為是在________因素的基礎(chǔ)上,通過________因素的作用而形成的行為從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能_____________________________________

          3動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動分析資料一,并說出其中動物通過運動完成自己行為的兩個實例_____________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了更好地研究生態(tài)系統(tǒng),美國科學家耗巨資建造了一個模擬地球生物圈的實驗基地“生物圈Ⅱ號”.下列關(guān)于“生物圈Ⅱ號”實驗的說法錯誤的是( 。

          A. 地球上的生物圈被假設(shè)為“生物圈Ⅰ號”

          B. 除了陽光可以進入外,“生物圈Ⅱ號”是與世隔絕的

          C. 進駐科學家們呼吸所需要的氧氣來自“生物圈Ⅱ號”內(nèi)植物光合作用產(chǎn)生的氧氣

          D. “生物圈Ⅱ號”實驗給人們的啟迪是人類可以創(chuàng)造一個地球以外適合人類居住的生物圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下表為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實驗設(shè)計,請根據(jù)表中提供的信息,回答下列題:

          瓶子編號

          種子的數(shù)量

          種子所處的環(huán)境其他外界條件均適宜

          A

          3

          少量水,20

          B

          3

          無水,20

          C

          3

          少量水,-10

          D

          3

          能將種子淹沒的水,20

          1本實驗中有 組對照,A號瓶與B號瓶進行對照,所探究的問題是____________________。

          2探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用__________兩瓶做對照實驗。

          3A號瓶預期的實驗結(jié)果是__________,D號瓶預期的實驗結(jié)果是________據(jù)此可以得出的結(jié)論是______________________________。

          4指出本實驗設(shè)計中的一處不足:______________________________。

          5測定種子的發(fā)芽率,應(yīng)該讓種子處在與上表哪個瓶子相同的環(huán)境中?____________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者( )

          A.苦梀樹 B.水綿 C.蘑菇 D.人

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類,杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物,下列關(guān)于杜鵑鳥與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是( 。

          A. 其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞,細胞質(zhì)中都具有能量轉(zhuǎn)換器線粒體

          B. 杜鵑鳥比杜鵑花多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

          C. 杜鵑鳥有保護組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種組織

          D. 杜鵑花由根、莖、葉、花、果實、種子六種器官構(gòu)成

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)的是

          A大樹底下好乘涼

          B地衣加速了巖石的風化

          C沙漠中仙人掌的葉特化成刺

          D蜣螂的活動使土壤更加肥沃

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了研究動物行為,科學家把黑猩猩領(lǐng)進實驗室,然后離開。在門外停留幾分鐘后,科學家通過觀察窗向屋內(nèi)觀望。連續(xù)幾次后,他發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過觀察窗向外觀望他。黑猩猩的這種觀望行為,是在 因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由 而獲得的行為,從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于 行為。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項屬于動物學習行為的是(

          A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉

          B.狼將撿到的嬰兒哺育成狼孩

          C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲

          D.鳥類的筑巢、孵卵和育雛

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