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          就地保護是指在生物原來的生活區(qū)域中對珍稀生物實施保護。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
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          試題分析：就地保護是指在原來的生活區(qū)域中對瀕危生物實施保護，即建立自然保護區(qū)，除了建立自然保護區(qū)之外，人們有時把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，這叫異地保護。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪一項不屬于生物入侵(　　)
          A．我國從國外引進水葫蘆，目的是用它來凈化污水
          B．英國家兔被帶入澳大利亞飼養(yǎng)后，流竄成為野兔
          C．俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥飛來我國越冬
          D．一種原產(chǎn)于南美洲的微甘菊悄悄地在我國南方某些沿海地區(qū)登陸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          修建青藏鐵路，在穿過棲息著藏羚羊、野牦牛、藏野驢等珍稀野生動物的自然保護區(qū)時，采取了繞避、設(shè)置通道等措施，這樣做
          ①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資  ②表現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的
          ③有利于保護珍稀野生動物    ④有利于保護生態(tài)系統(tǒng)
          A．①②B．①③C．②④D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          就地保護生物多樣性的主要場所是
          A．動物園B．植物園
          C．自然保護區(qū)D．天然的熱帶雨林
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于自然保護區(qū)的說法不正確的是
          A．人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)
          B．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施
          C．三亞市珊瑚礁自然保護區(qū)是保護珊瑚礁及其生態(tài)系統(tǒng)
          D．除建立自然保護區(qū)外，沒有其他保護生物多樣性的方法了
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
           從動物保護策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于（   ）
          A．就地保護B．建立保護區(qū)
          C．異地保護D．開展法制教育和管理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （4分）閱讀材料，回答問題：
          材料一：地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢，鳥類平均300年滅絕1種，獸類平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年，每10年滅絕1種動物；從1850年到1950年，鳥獸的平均滅絕速度為每年一種.
          材料二：人類目前所認識和利用的生物資源只是種類繁多的生物大家庭中的一小部分，大量野生生物的價值還有待開發(fā)，這些生物在提取新藥、改良生物品種等方面將發(fā)揮重要的作用.
          材料三：一項研究顯示了哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的原因如下表所示：
          原因
          		偷獵
          		棲息地喪失
          		外來物種的影響
          		其他原因
          鳥類
          		20%
          		60%
          		12%
          		8%
          哺乳類
          		31%
          		32%
          		17%
          		20%
          ⑴由材料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為                       .
          ⑵由材料二可知，生物多樣性具有       價值.
          ⑶分析材料三，哺乳類和鳥類瀕�；蚴艿酵{的主要原因是       ，保護哺乳類和鳥類最有效的措施是             .
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          生物多樣性面臨威脅的主要原因是(   )
          A．人口劇增和經(jīng)濟發(fā)展B．偷獵和過度放牧
          C．棲息地的喪失 D．自然條件的惡化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護生物多樣性最有效的措施是
          A．建立自然保護區(qū)B．國際合作
          C．法制管理D．特殊保護
          

			
          

			
          
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