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          下圖示人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)，對該圖描述錯誤的是
          A．[①]是膽囊，能分泌膽汁
          B．[②]是胰管，能收集和輸送胰液
          C．[③]是胰腺，能分泌胰液
          D．[④]是小腸，腸腺能分泌腸液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：由圖可以看出：
          A、①是膽囊，儲存膽汁，符合題意；．
          B、②是胰管，能收集和輸送胰液，不符合題意；
          C、③是胰腺，能分泌胰液，胰液中含有多種消化酶，不符合題意；
          D、④是小腸，腸腺能分泌腸液，不符合題意．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列結(jié)構(gòu)中,不與食物直接接觸的是(　　)
          A．咽、食道B．十二指腸
          C．肝臟D．胃腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在手術(shù)中，醫(yī)生從患者的消化道內(nèi)取出含有大量氨基酸、葡萄糖等物質(zhì)的內(nèi)容物。該內(nèi)容物最可能取自？
          A．口腔B．肝臟C．小腸D．大腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          細嚼饅頭時，覺得有甜味，是因為(　　)
          A．淀粉分解成葡萄糖　　B．淀粉分解成麥芽糖
          C．蛋白質(zhì)分解成氨基酸　D．脂肪分解成脂肪酸和甘油
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在食物的營養(yǎng)物質(zhì)中可以由消化道壁直接吸收的是（     ）
          A．無機鹽B．維生素C．淀粉D．脂肪
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某初中生物研究性學習小組的同學，在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時，準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等試驗材料和設(shè)備，設(shè)計了如下實驗方案
          試管編號
          		饅頭形態(tài)
          		加入的物質(zhì)
          		溫度環(huán)境
          		實驗現(xiàn)象
          1
          		碎屑
          		2毫升唾液；2滴碘液
          		37℃；10分鐘
          		 
          2
          		碎屑
          		2毫升清水；2滴碘液
          		37℃；10分鐘
          		 
          3
          		小塊
          		2毫升唾液；2滴碘液
          		37℃；10分鐘
          		 
          4
          		碎屑
          		；2滴碘液
          		0℃；10分鐘
          		 
          請分析回答下列問題：
          （1）分析1號試管和2號試管這一組實驗，實驗變量是        。預測實驗現(xiàn)象，會變藍的是   號試管。通過該組實驗，得出的結(jié)論是                    。
          （2）分析1號~3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是     號試管，3號試管的實驗現(xiàn)象是            。
          （3）研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎(chǔ)上，想進一步探究“其他因素對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管。請你根據(jù)所學的有關(guān)知識判斷，加入到4號試管的物質(zhì)還應該有    ，對照實驗是       號試管，4號試管的實驗現(xiàn)象是    ，實驗結(jié)論是                     。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          面是一組探究食物在口腔中發(fā)生變化的實驗，能證明口腔中的牙齒和舌頭對饅頭消化具有作用的對照組是（　�。�
          A．①和②B．①和③C．②和③D．無法證明
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          十二指腸是指：
          A．小腸開頭的一段B．小腸最末端一段
          C．大腸開頭的一段D．大腸最末端一段
          

			
          

			
          
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