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          植物蒸騰作用發(fā)生的主要部位是
          A．根B．莖C．葉D．所有器官
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，其次葉柄和幼嫩的莖也能蒸騰少量的水分，也能進行一定的蒸騰作用，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          草莓鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，被譽為“果中皇后”。草莓結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（    ）
          A．光合作用B．蒸騰作用C．果實的生長發(fā)育D．植株的生長
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “水往低處流”是自然界中常見的現(xiàn)象，而在植物體內(nèi)水卻是往高處流動的。這主要是靠什么來拉動的
          A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明(    )
          A．葉片背面的呼吸作用比正面強
          B．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少
          C．葉片背面的光合作用比正面強
          D．葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          葉片與外界環(huán)境之間進行氣體交換的“窗口” 是（  ）
          A．表皮B．氣孔C．葉肉D．葉脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是自然界中碳循環(huán)、水循環(huán)的圖解，請分析回答下列問題。

          （1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環(huán)的部分生理過程，其中進行①過程的細胞結(jié)構(gòu)是________，①過程所發(fā)生的變化是______________________，進行過程②時伴隨著物質(zhì)變化所發(fā)生的能量變化是________________。
          （2）圖中③④所代表兩類生物中____（用代碼表示）是以生態(tài)系統(tǒng)分解者的角色參與碳循環(huán)的。
          （3）除了碳循環(huán)，自然界還時刻進行水循環(huán)，如綠色植物還可以不斷地用根部的________從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的________向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環(huán)。
          （4）綜上所述，綠色植物通過________、_______、________三大生理過程把生物與非生物環(huán)境緊密聯(lián)系起來，對自然界的碳循環(huán)、水循環(huán)起到重要的作用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示：在某晴天的上午，將一盆植物的部分枝葉用干燥的透明塑料袋罩住，扎緊袋口并置于光下，請回答：

          （1）一段時間后，塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠，這是植物       作用的結(jié)果。
          （2）下午打開袋口，迅速將一根帶有火星的衛(wèi)生香伸入袋內(nèi)，觀察到衛(wèi)生香復(fù)燃，說明袋內(nèi)含有較多的                       （氣體），該氣體是通過          作用產(chǎn)生的。
          （3）傍晚換上黑色不透光的塑料袋罩上，扎緊袋口。第二天打開，迅速伸進一根燃著的火柴棒，結(jié)果火柴棒迅速熄滅。若將該袋內(nèi)的氣體通人澄清的石灰水，石灰水變渾濁。說明此時袋內(nèi)含有較多的__________(氣體)，該氣體是通過__________作用產(chǎn)生的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          將下面的平衡裝置放到陽光下幾小時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          A．左端下降B．右端下降C．仍然平衡D．不好判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用鹽拌黃瓜，黃瓜發(fā)生的變化是
          A．細胞失水，黃瓜變硬B．細胞吸水，黃瓜變硬
          C．細胞失水，黃瓜變軟D．細胞吸水，黃瓜變軟
          

			
          

			
          
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