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          【題目】某森林公園生長著許多種蕨類植物。下列有關(guān)蕨類植物的描述，你不認(rèn)同的是（ ）
          A. 蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中
          B. 蕨類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
          C. 蕨類植物比苔蘚植物大是因?yàn)榫哂休攲?dǎo)組織
          D. 蕨類植物用孢子繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、蕨類植物的受精離不開水，適于生活在陰濕處，主要生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中．A正確；
          B、蕨類植物有的可以食用、藥用、做飼料、工業(yè)原料等，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物．B錯誤；
          C、蕨類植物根、莖、葉中，有專門的輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)，因此蕨類植物長得較高大．C正確；
          D、，蕨類植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，D正確．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綜合看來，細(xì)胞是_________、_________和_________的統(tǒng)一體，細(xì)胞中的變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制。細(xì)胞的控制中心是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷。
          （1）被子植物的一生開始于植物的開花和結(jié)果。 （____）
          （2）農(nóng)作物播種時(shí)，不僅要疏松土壤、保持土壤濕潤，還必須選擇在適當(dāng)?shù)募竟?jié)。（____）
          （3）所有的種子都是在春天播種和萌發(fā)的。 （____）
          （4）在探究活動“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中２號瓶中的條件最適合種子萌發(fā)，完全沒有必要設(shè)置（____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】合理膳食對青少年的生長發(fā)育非常重要。下列飲食習(xí)慣正確的是（ ）
          A．不挑食，不偏食 B．不吃早餐
          C．以可樂等飲料代替飲水 D．常吃煎炸食品
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是“檢測教室中的細(xì)菌和真菌”的實(shí)驗(yàn)步驟：
          ①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；
          ②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個培養(yǎng)皿中進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；
          ③在教室打開培養(yǎng)皿A，暴露在空氣中10分鐘，再蓋上，封好。培養(yǎng)皿B不做任何處理。
          ④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。
          （1）在第一步配置培養(yǎng)基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ）
          A．使培養(yǎng)基聞起來很香，容易吸引細(xì)菌
          B．使培養(yǎng)基表面看起來很黏稠
          C．為細(xì)菌等的生物的生活提供水分和無機(jī)鹽
          D．為細(xì)菌等生物的生活提供有機(jī)物
          （2）在第2步操作中培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進(jìn)行了高溫處理，目的是________________。
          （3）步驟3的操作，相當(dāng)于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的哪一個步驟？_____________。
          （4）在實(shí)驗(yàn)過程中選取兩套培養(yǎng)皿的目的是_______________________。
          （5）如果實(shí)驗(yàn)成功，幾天后觀察培養(yǎng)皿中的菌落，會發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿_______中的沒有菌落生長。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在校園里，觀察你最喜歡的一棵樹，了解它的各個器官，并把它們描述出來。
          觀察的目的______________________________________________。
          觀察的順序_________________________________________________。
          使用的工具___________________________________________________。
          描述（定性和定量描述相結(jié)合）______________________________。（提示：綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。觀察時(shí)首先應(yīng)圍繞“你想觀察植物的哪些方面?怎樣進(jìn)行觀察?怎樣進(jìn)行記錄?”等問題制定切實(shí)可行的活動方案，再進(jìn)行細(xì)致觀察。例如，可以用卷尺測量花草樹木的高度或直徑，用視、聽、觸、嗅等感覺觀察它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的顏色、形狀，也可以用放大鏡、鏟子等工具觀察這棵樹上還居住著哪些動植物。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請你幫他回答問題：
          試管
          加入物質(zhì)
          控制條件
          檢驗(yàn)方法
          1號
          饅頭碎屑＋2 mL唾液
          37 ℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          2號
          饅頭碎屑＋2 mL清水
          37 ℃水浴10分鐘
          加兩滴碘液
          （1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)置2號試管的目的是______ 。該實(shí)驗(yàn)的變量是____________ 。
          （2）經(jīng)過充分振蕩后，1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________，2號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______ ，加碘液的目的是________________。
          （3）本實(shí)驗(yàn)用37 ℃水浴，是因?yàn)?________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有，而人體細(xì)胞中沒有的結(jié)構(gòu)是（ ）
          A.細(xì)胞膜和液泡
          B.細(xì)胞壁和線粒體
          C.細(xì)胞壁和葉綠體
          D.細(xì)胞壁和液泡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究的一般過程包括：發(fā)現(xiàn)并提出_________、作出_________、制定并實(shí)施_________、得出_________和表達(dá)交流等重要步驟。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案