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          【題目】橘子的果肉和其中的“筋絡”分別屬于（　　）
          A.營養(yǎng)組織和輸導組織
          B.營養(yǎng)組織和保護組織
          C.分生組織和保護組織
          D.分生組織和輸導組織
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】橘子的果肉細胞細胞壁薄，液泡大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，屬于營養(yǎng)組織；橘子中的“筋絡”實質是果實內運輸水分的導管和運輸有機物的篩管等組成，屬于輸導組織.
          所以答案是：A
          【考點精析】本題主要考查了植物體的結構層次的相關知識點，需要掌握植物的組織：分生組織、保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實、種子);植物結構層次（小到大）：細胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物行為不屬于動物“通訊”的是（ ）
          A.螞蟻根據(jù)同類的分泌物找到食物
          B.長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時會發(fā)出一種聲音
          C.小動物見到老虎紛紛逃跑
          D.烏鴉見到老鷹時大聲鳴叫
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學根據(jù)顯微鏡下觀察到A、B、C三種生物細胞的結構，并繪制成如圖。
          （1）上述A、B、C三種生物細胞最可能是成熟的安丘蜜桃果肉細胞的是_____（填序字母）種細胞，安丘蜜桃果實在成熟過程中，果皮細胞里的_____逐漸分解消失，_____便顯現(xiàn)出來，使果實呈黃色。
          （2）圖C中表皮細胞與圍成結構⑧的細胞相比，典型特點是一般不會有_____。
          （3）圖A是觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞，呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是_____（填數(shù)字）。
          （4）圖C中⑧是由兩個_____圍成的。
          （5）在圖B中，能提供分解有機物并產(chǎn)生能量主要場所的結構是_____（填數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于動物行為的是（ ）
          A.蜜蜂的社會性活動
          B.大雁南飛
          C.家鴿心臟的跳動
          D.牛吃草
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】李老師雖年已古稀，但身板硬朗，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：
          （1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤。你認為這主要是由于綠色植物的_____和_____生命活動的結果。
          （2）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1：
          你認為吳慶珅測量的是_____氣體的變化。
          （3）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下葉片，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A處未變藍色，B部位變藍色。則上述實驗能夠證明光合作用需要_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列行為屬于先天性行為的是（ ）
          A.狗拉雪撬
          B.蜜蜂筑巢
          C.老馬識途
          D.鸚鵡學舌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在植物細胞的結構中，被稱為“養(yǎng)料制造工廠”和“動力工廠”的結構分別是（ ）
          A.線粒體和細胞核
          B.線粒體和葉綠體
          C.葉綠體和線粒體
          D.葉綠體和細胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滿江紅的生殖細胞是。植物中可以檢測空氣污染的指示植物種類是。經(jīng)過漫長的歷史年代形成了能源物質--煤的植物是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】貓頭鷹晝伏夜出，這是一種（ ）
          A.攻擊行為
          B.節(jié)律行為
          C.捕食行為
          D.繁殖行為
          

			
          

			
          
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