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        1. 下列耳的結(jié)構(gòu)中,那個(gè)是聽覺(jué)感受的部位( 。
          A、鼓B、聽小骨C、耳蝸D、前庭
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          我們不論看較近還是較遠(yuǎn)的物體,都能看得清楚,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
          A、視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)B、眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)C、晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)D、瞳孔可以縮小或放大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          醫(yī)生對(duì)某患者的耳進(jìn)行檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),此人不能聽到醫(yī)生的說(shuō)話聲,但能聽到醫(yī)生手指在此人頭部的敲擊聲,則推斷此人最有可能損傷的結(jié)構(gòu)是( 。
          A、鼓膜B、耳蝸C、聽神經(jīng)D、聽覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          下列流程圖表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),其中不正確的是( 。
          A、血液→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→尿液B、外界聲波→外耳道→內(nèi)耳→鼓膜→聽小骨→聽覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層C、外界光線→角膜→瞳孔→晶狀體和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦皮層D、外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)纖維→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)纖維→效應(yīng)器

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          聽覺(jué)形成過(guò)程中,能將聲音放大的結(jié)構(gòu)是( 。
          A、鼓膜B、聽小骨C、半規(guī)管D、聽覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          聽覺(jué)感覺(jué)器位于( 。
          A、前庭B、半規(guī)管C、耳蝸D、鼓膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          人體形成聽覺(jué)的部位在( 。
          A、耳蝸B、聽覺(jué)神經(jīng)C、鼓膜D、聽覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          聲波經(jīng)鼓膜振動(dòng)后向內(nèi)傳遞的途徑是( 。
          A、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽神經(jīng)、大腦皮層中的聽覺(jué)中樞B、鼓膜、耳蝸、聽小骨、聽神經(jīng)、大腦皮層中的聽覺(jué)中樞C、鼓膜、聽小骨、聽覺(jué)神經(jīng)、耳蝸、大腦皮層中的聽覺(jué)中樞D、鼓膜、聽覺(jué)神經(jīng)、聽小骨、耳蝸、大腦皮層中的聽覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          請(qǐng)閱讀“談梅止渴”故事,并據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.
          (1)當(dāng)士卒聽到“前有大梅林”的聲音時(shí),聲音刺激進(jìn)入1外耳道,引起[
           
          ]
           
           振動(dòng).振動(dòng)通過(guò)[
           
          ]
           
          的傳導(dǎo),刺激了[
           
          ]
           
          中對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞,這些感覺(jué)細(xì)胞將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為了神經(jīng)沖動(dòng).
          (2)“談梅止渴”是一類復(fù)雜的反射活動(dòng),完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱
           
          ,請(qǐng)用圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)碼及箭頭表示出整個(gè)過(guò)程:
           

          (3)當(dāng)聽到“前有大梅林”時(shí),有些士卒出現(xiàn)了情緒激動(dòng),心跳、呼吸明顯加快的現(xiàn)象,這是由于大腦促進(jìn)了
           
          分泌
           
          ,從而使心跳加快,血壓升高,血管擴(kuò)張.由此可以看出在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)控制下,
           
           通過(guò)血液循環(huán)也會(huì)參與調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng).

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