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        1. 【題目】我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是 。

          近親結(jié)婚易帶來輩分及稱謂的混亂 親緣關(guān)系越近,遺傳基因越相近 近親男女生活習(xí)慣相近 近親結(jié)婚后代患傳染病的機(jī)會(huì)大 近親結(jié)婚后代患遺傳病的機(jī)會(huì)較大

          A①②④ B②④⑤ C②③ D②⑤

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚,原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中,單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出78625倍;先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高34倍。孩子智力下降,并患有許多先天性疾病如先天愚型病,其危害十分顯著。因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。可見D符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】沙漠中生物種類稀少、企鵝不能生活在熱帶、文竹不能放在太陽下暴曬,造成這些生物現(xiàn)象的主要生態(tài)因素分別是( )

          A. 陽光、水、溫度 B. 溫度、陽光、水 C. 水、溫度、陽光 D. 水、陽光、溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在他種植的三株豌豆上各收集了25粒種子,他注意到豌豆種子的子葉有黃色和綠色之分。請(qǐng)回答問題:

          (1)豌豆子葉的不同顏色是受__________控制的,該物質(zhì)位于染色體上。形成生殖細(xì)胞時(shí),染色體的數(shù)目要__________,因而位于染色體上的基因會(huì)隨之分離。

          (2)遺傳學(xué)上,豌豆子葉的黃色與綠色被稱為一對(duì)__________。植株1、2、3上所結(jié)的種子的子葉都有黃色和綠色兩種,結(jié)果如下表所示,這說明植株1、2、3具有__________(相同、不同)的基因組合。

          植株

          子葉

          黃色

          綠色

          植株1

          17

          8

          植株2

          20

          5

          植株3

          19

          6

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】始祖鳥的化石可以證明,下列選項(xiàng)中有較近的親緣關(guān)系的兩類生物是

          A兩棲類和鳥類 B兩棲類和爬行類

          C爬行類和鳥類 D哺乳類和鳥類

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們保護(hù)動(dòng)物的多樣性,就是要嚴(yán)格禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2016年5月12日,北雅中學(xué)八年級(jí)學(xué)生前往位于長(zhǎng)沙望城區(qū)的湖南柯柯農(nóng)藝夢(mèng)工廠進(jìn)行校外實(shí)踐活動(dòng),其中無土栽培的南瓜等各種植物吸引了學(xué)生的目光。

          (1)無土栽培是按照一定的比例配置營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物,營(yíng)養(yǎng)液能為植物的生活提供水和___________,通過根和莖中的____________組織運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)部位。

          (2)南瓜果肉細(xì)胞含有多種色素,這些色素主要存在于細(xì)胞的_____________中。

          (3)在南瓜藤上,有含苞待放的花朵,也餅狀的果實(shí),在開花和結(jié)果中,還必須經(jīng)歷的生理過程是傳粉和______________。

          (4)南瓜富含胡蘿卜素,該物質(zhì)主要在人體的__________內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究題:

          小明在室外玩耍時(shí),發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的地方呢?后來經(jīng)過長(zhǎng)期觀察,小明推測(cè):鼠婦怕光。于是他捉了10只鼠婦做了以下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的推測(cè)是否正確。小明的實(shí)驗(yàn):用硬紙板制成一個(gè)長(zhǎng)方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長(zhǎng)度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個(gè)黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。

          將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動(dòng)向:移到黑暗一端的鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?

          請(qǐng)分析回答下列問題:

          (1)小明看到了鼠婦的生活現(xiàn)象后提出了什么問題?__?

          (2)當(dāng)小明用實(shí)驗(yàn)法來解決這一問題時(shí),首先提出的假設(shè)是鼠婦喜歡在陰暗潮濕的地方生活。

          (3)小明把紙盒一端用黑紙包好形成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是____

          (4)上述實(shí)驗(yàn)中能不能只用一只鼠婦?____,為什么?__________。

          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明不知道應(yīng)怎樣處理鼠婦,請(qǐng)你給他一個(gè)建議。___________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請(qǐng)將下列有關(guān)“生物的基本特征”和其對(duì)應(yīng)的典型填在括號(hào)里。

          _____ (1)生物能進(jìn)行呼吸 A.人類出汗,植物通過落葉帶走廢物

          _____ (2)生物能排除體內(nèi)的廢物 B.小麥通過光合作用累積有機(jī)物

          _____ (3)生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) C.動(dòng)植物都需要吸入氧氣,呼出二氧化碳

          _____ (4)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給 D.春天種子發(fā)芽、小雞破殼而出

          _____ (5)生物能夠生長(zhǎng)和繁殖 E.含羞草受到刺激后葉片會(huì)自然合攏

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】香山公園是一座歷史悠久的皇家園林。園內(nèi)各類樹木 26 萬余株,僅古樹名木

          就達(dá) 5800 多株,森林覆蓋率高達(dá) 98%。公園內(nèi)人與自然和諧相處,鳥啼蟲鳴,松鼠 嬉鬧于溝壑林間。這里春日繁花似錦,夏時(shí)涼爽宜人,冬來銀妝素裹。特別是香山紅 葉最是聞名。每逢霜秋,遍山黃櫨如火如荼瑰麗無比。請(qǐng)據(jù)題中信息回答下列問題:

          (1)香山可以看成是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),從生態(tài)系統(tǒng)的組成看,題中沒有列舉的生物是 ________,黃櫨屬于該生態(tài)系統(tǒng)的________________。

          (2)結(jié)合題中信息寫出一條完整的食物鏈:____________________至少包含三種生物)。

          (3)松鼠進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自___________。

          (4)從生態(tài)學(xué)角度,請(qǐng)你就保護(hù)香山的生態(tài)環(huán)境提出兩點(diǎn)建議_____。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案