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          （2012?杭州）下列研究中需要設(shè)置對照組實驗的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：解此題時從實驗可分為探究性實驗和驗證性實驗，探究性實驗必須設(shè)置對照實驗，驗證性實驗是對已知的實驗結(jié)果進行驗證等方面入手．
          解答：解：實驗可分為探究性實驗和驗證性實驗，驗證性實驗是對已知的實驗結(jié)果進行驗證，對于這類實驗，主要是理解、掌握實驗的原理、方法、步驟、注意事項和結(jié)果分析如選項A、B、C；而探究性實驗是通過實驗探索得出相應(yīng)結(jié)論，從而使學(xué)生獲得新知，讓學(xué)生重視知識的發(fā)生、發(fā)現(xiàn)過程．探究實驗必須設(shè)計對照實驗，設(shè)置對照實驗，可以保證除了實驗變量不同之外，其他因素都相同．這樣實驗結(jié)果的不同只能是由實驗變量不同引起的．使實驗結(jié)果具有說服力．選項D的實驗變量是溫度．
          故選：D
          點評：解此題的關(guān)鍵是知道實驗有探究性實驗和驗證性實驗，理解探究性實驗必須設(shè)置對照實驗，驗證性實驗是對已知的實驗結(jié)果進行驗證，可不設(shè)置對照實驗．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?杭州）如圖表示人的個體發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

          （1）丁由甲細胞發(fā)育而來．則甲細胞的名稱是
          受精卵
          受精卵
          ．
          （2）由乙形成丙，細胞需要經(jīng)過分裂、
          生長
          生長
          和
          分化
          分化
          的變化．
          （3）甲到丁的過程，其同化作用
          大于
          大于
          （選填“大于”、“小于”或“等于”）異化作用．
          （4）丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動，需要在
          神經(jīng)系統(tǒng)
          神經(jīng)系統(tǒng)
          和
          激素
          激素
          的調(diào)節(jié)下實現(xiàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?杭州）杭州長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園是一個生態(tài)濕地公園，它收集流域內(nèi)的污水，利用自然廊道輸送至下游的水質(zhì)調(diào)節(jié)池．之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進一步凈化處理．2009年公園建成后，經(jīng)長橋溪流入西湖的水質(zhì)得到了明顯改善，從原來的劣V類水躍升為班類水．該公園被聯(lián)合國人居署評為2012年度“全球百佳范例獎”．請回答下列問題：
          （1）公園內(nèi)水質(zhì)調(diào)節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了
          生物群落
          生物群落
          ，其中．水生植物可以大量吸收池水中的N，P等元素，從而使水質(zhì)得到初步凈化．
          （2）亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用，能提供一個適宜的溫度環(huán)境，促進污水中的微生物通過
          呼吸
          呼吸
          作用將池水中的有機物分解．
          （3）污水流經(jīng)該生態(tài)修復(fù)公園后得到了有效的凈化，但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能并沒有被破壞．這一事實說明
          該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
          該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          杭州長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園是一個生態(tài)濕地公園，它收集流域內(nèi)的污水，利用自然廊道輸送至下游的水質(zhì)調(diào)節(jié)池．之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進一步凈化處理．2009年公園建成后，經(jīng)長橋溪流入西湖的水質(zhì)得到了明顯改善，從原來的劣V類水躍升為班類水．該公園被聯(lián)合國人居署評為2012年度“全球百佳范例獎”．請回答下列問題：
          （1）公園內(nèi)水質(zhì)調(diào)節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了______，其中．可以大量吸收池水中的N，P等元素，從而使水質(zhì)得到初步凈化．
          （2）亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用，能提供一個適宜的溫度環(huán)境，促進污水中的微生物通過______作用將池水中的有機物分解．
          （3）污水流經(jīng)該生態(tài)修復(fù)公園后得到了有效的凈化，但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能并沒有被破壞．這一事實說明______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
           (6分)杭州長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園是一個生態(tài)濕地公園，它收集流域內(nèi)的污水，利用自然廊道輸送至下游的水質(zhì)調(diào)節(jié)池。之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進一步凈化處理。2009年公園建成后，經(jīng)長橋溪流入西湖的水質(zhì)得到了明顯改善．，從原來的劣V類水躍升為班類水。該公園被聯(lián)合國人居署評為2012年度“全球百佳范例獎”。請回答下列問題：
              
                                              
          (1)、公園內(nèi)水質(zhì)調(diào)節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了______，其中．可以大量吸收池水中的N,P等元素，從而使水質(zhì)得到初步凈化。
              
          (2)、亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用，能提供一個適宜的溫度環(huán)境，促進污水中的微生物通過______作用將池水中的有機物分解。
              
          (3)、污水流經(jīng)該生態(tài)修復(fù)公園后得到了有效的凈化，但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能并沒有被破壞。這一事實說明______。
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013年浙江省杭州市中考生物試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          杭州長橋溪水生態(tài)修復(fù)公園是一個生態(tài)濕地公園，它收集流域內(nèi)的污水，利用自然廊道輸送至下游的水質(zhì)調(diào)節(jié)池．之后，池水被泵送到亭子下面的“迷你污水處理系統(tǒng)”進一步凈化處理．2009年公園建成后，經(jīng)長橋溪流入西湖的水質(zhì)得到了明顯改善，從原來的劣V類水躍升為班類水．該公園被聯(lián)合國人居署評為2012年度“全球百佳范例獎”．請回答下列問題：
          （1）公園內(nèi)水質(zhì)調(diào)節(jié)池中的水生植物、動物和微生物共同組成了    ，其中．可以大量吸收池水中的N，P等元素，從而使水質(zhì)得到初步凈化．
          （2）亭子下面的地埋式“迷你污水處理系統(tǒng)”具有較好的保溫作用，能提供一個適宜的溫度環(huán)境，促進污水中的微生物通過    作用將池水中的有機物分解．
          （3）污水流經(jīng)該生態(tài)修復(fù)公園后得到了有效的凈化，但公園濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能并沒有被破壞．這一事實說明    ．
          

			
          

			
          
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