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        1. 在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的          和所占比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫          。
          分析:此題考查的知識點是生態(tài)平衡的概念,解答時可以從生態(tài)平衡的概念方面來切入.
          解答:解:生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡,生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定.生態(tài)系統(tǒng)中動物的數(shù)量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數(shù)量,如草→兔,兔多了草就少,草少了兔就被餓死,兔因餓死數(shù)量減少,草的數(shù)量就會慢慢增多,草多了,兔因食物充足數(shù)量也慢慢增多,但最終草的數(shù)量遠大于兔的,達到一種動態(tài)的平衡,并維持一定的比例.因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡.
          故答案為:數(shù)量;生態(tài)平衡
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下面對生態(tài)系統(tǒng)得物質(zhì)循環(huán)的敘述,不正確的是
          A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用
          B.只有動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          C.植物作為生產(chǎn)者,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
          D.動物作為消費者,促進了物質(zhì)循環(huán)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (6分)生物防治是利用________防治病蟲害的技術,這種技術不僅可節(jié)省經(jīng)費,還可減輕使用農(nóng)藥而造成的環(huán)境污染,主要包括以鳥治蟲、________和________三個方面。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (7分)下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中樹林、植食性昆蟲和食蟲鳥三個種群的生長繁殖情況。請分析:
           
          (1)A曲線代表_______________、B曲線代表_______________、C曲線代表____________。
          (2)指出它們在生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)結構中的位置:生產(chǎn)者是______________,消費者是_________。寫出食物鏈______________________(用字母表示)
          (3)針對害蟲所采取的以鳥治蟲、以蟲治蟲、以菌治蟲等都是___________的常用方法。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          (4分)近半年來,黃山周邊松樹陸續(xù)發(fā)生零星、小塊狀枯死現(xiàn)象。經(jīng)技術人員實地調(diào)查和鏡檢分析,發(fā)現(xiàn)松樹枯死的原因主要松材線蟲病傳播媒介昆蟲――“松褐天牛”危害所致。為有效遏制松褐天牛對國寶“黃山松”的危害,黃山區(qū)此次從江蘇林科院林保所引進了70萬只“管式腫腿蜂”,“管式腫腿蜂”在“松褐天牛”的卵上產(chǎn)卵,后者的幼蟲會成為幼蜂的美餐,因此對于防治松褐天牛保護黃山松起到了很好的作用。
          (1)黃山 “迎客松”迎來了八方游客,松樹屬于(    )
          A.被子植物   B.裸子植物    C.藻類植物     D.蕨類植物
          (2)管式腫腿蜂的幼蜂與松褐天牛幼蟲的關系是(    )
          A.競爭         B.寄生         C.捕食       D.共生
          (3)用管式腫腿蜂防治松褐天牛的方法屬于(    )
          A.克隆       B.生物防治     C.轉基因       D.生物反應器
          (4)松褐天牛的發(fā)育與管式腫腿蜂一樣都經(jīng)歷“蛹”期,因此屬于             發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中可以缺少的成分。   ( )   

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          制作泡菜的發(fā)酵過程中,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的滋生。當乳酸積累達到一定濃度后,又會抑制同種個體的增殖。對上述現(xiàn)象的合理解釋是(    )
          A.先是種間競爭,后是種內(nèi)斗爭 B.先是種內(nèi)互助,后是種間競爭
          C.先是種間競爭,后是種內(nèi)互助 D.先是種內(nèi)互助,后是種間互助

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖同答:

          (1)該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈。其中最長的一條是_____________________。
          (2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于_______,兔、狐等屬于_______,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_______,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的。_______。
          (3)該食物網(wǎng)中,數(shù)最最多的生物是_______,兔與草是_______關系。
          (4)如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺,兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化?
          ______________________________________________________________________

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的__________和所占的_________是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。

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