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        1. 【題目】小李同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩.個(gè)大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開(kāi),分別插入兩個(gè)燒杯中,如圖所示.一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色.請(qǐng)分析回答:

          (1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)出
          現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說(shuō)明導(dǎo)管的作用是
          (2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是(選填一項(xiàng));
          A.左邊藍(lán)點(diǎn)多紅點(diǎn)少,右邊紅點(diǎn)多藍(lán)點(diǎn)少
          B.周圍的一圈是藍(lán)點(diǎn),中間是紅點(diǎn)
          C.藍(lán)點(diǎn)和紅點(diǎn)混合,均勻分布
          D.左邊是藍(lán)點(diǎn),右邊是紅點(diǎn).

          【答案】
          (1)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽
          (2)D
          【解析】(1)導(dǎo)管是由一種死亡了的,只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的,而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的.它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi),它的功能很簡(jiǎn)單,就是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到植株身體各處,不需要能量.
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,同側(cè)葉柄里的導(dǎo)管,向同側(cè)的葉片運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,故橫切面上看到的現(xiàn)象是左邊是藍(lán)點(diǎn),右邊是紅點(diǎn).
          所以答案是:(1)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽(2)D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)分析回答:

          (1)此食物網(wǎng)中動(dòng)物的最終食物來(lái)源是 , 它們能夠通過(guò)光合作用來(lái)制造 , 并儲(chǔ)存能量,再通過(guò)食物鏈(網(wǎng))傳遞給消費(fèi)者、分解者,在這個(gè)過(guò)程中進(jìn)行著。
          (2)依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有條食物鏈。

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          【題目】下面是與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

          (1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成新植物體的是[ ]_____________,該結(jié)構(gòu)是由_____________發(fā)育而來(lái)。

          (2)在乙圖中,[ ]_____________落在溫暖、濕潤(rùn)的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。

          (3)在丙圖中,將來(lái)發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[ ]_____________,其發(fā)育成新個(gè)體的內(nèi)在條件是_______,在其發(fā)育過(guò)程中,所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自_________

          (4)以上圖示反映的生殖方式中,屬于有性生殖的是_____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】炎熱的夏天,樹(shù)林里空氣濕潤(rùn),涼爽宜人,主要原因是

          A光合作用降低了二氧化碳濃度和空氣溫度

          B呼吸作用吸收了大量的熱,降低了空氣溫度

          C蒸騰作用降低了樹(shù)林的溫度,提高了大氣濕度

          D呼吸作用產(chǎn)生了大量的水分,提高了空氣濕度,降低空氣溫度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列敘述中,不屬于細(xì)胞分裂范圍的是

          A細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份,每份有一個(gè)細(xì)胞核

          B細(xì)胞核平均分成兩份

          C液泡漸漸脹大,幾個(gè)液泡并成一個(gè)液泡

          D細(xì)胞內(nèi)形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微生物在生物圈中有著重要的作用,這類生物在生物圈中可以充當(dāng)

          A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C分解者 D以上三項(xiàng)都對(duì)

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          【題目】下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答

          (1)上圖為細(xì)胞
          (2)判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 ;
          (3)具有支持和保護(hù)細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[] ;
          (4)能利用太陽(yáng)光能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的是 []
          (5)切開(kāi)細(xì)胞有汁液流出的結(jié)構(gòu)是[]
          (6)在高等生物中,遺傳物質(zhì)是在細(xì)胞的[]
          (7)能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[] ;
          (8)制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是 。
          a.撕取薄膜 b.蓋蓋玻片 c.染色 d.展開(kāi)薄膜 e.滴清水

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】與成蛙相比,只有蝌蚪才具有的結(jié)構(gòu)是

          A B C前肢 D后肢

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          【題目】青霉素是著名的抗生素藥物.下列微生物可以提取青霉素的是( )
          A.酵母菌
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