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        1. 【題目】水螅的刺細(xì)胞屬于()

          A. 外胚層細(xì)胞 B. 內(nèi)胚層細(xì)胞

          C. 外胚層和內(nèi)胚層之間的細(xì)胞 D. 觸手細(xì)胞

          【答案】A

          【解析】腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,外胚層由外皮肌細(xì)胞、間細(xì)胞,刺細(xì)胞、感覺細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞組成。刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的一種細(xì)胞,主要分布在觸手上和體表。刺細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)細(xì)胞核和一個(gè)刺絲囊,囊內(nèi)有毒液及一條盤旋的刺絲管,刺細(xì)胞外側(cè)有一刺針,當(dāng)刺針受到刺激時(shí),刺絲連同毒液立即射出,把毒液射入敵害或捕獲物中,使之麻醉或殺死,這種刺絲囊稱穿刺刺絲囊。水螅還有卷纏刺絲囊及兩種粘性刺絲囊,這些都與運(yùn)動(dòng)捕食有關(guān)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長(zhǎng)空萬里,秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。

          (2)請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征

          (3)比較B和E兩種動(dòng)物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點(diǎn)是 ;動(dòng)物 E 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

          (4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是 。

          (5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

          (6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是 。

          (7)圖中所示動(dòng)物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面哪種做法最有可能顯著提高種子的發(fā)芽率?

          A在肥料充足的土壤里播種 B在耕耘松土后播種

          C在下雪后立即播種 D在遮光條件下播種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物生活中的哪些現(xiàn)象,是可以作為信息進(jìn)行交流的

          A. 動(dòng)作、聲音和氣味

          B. 運(yùn)動(dòng)、食物和形象

          C. 地點(diǎn)、時(shí)間和空間

          D. 電話、雷達(dá)和信號(hào)彈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是 。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無機(jī)環(huán)境之間,碳主要是以 的形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以

          的形式進(jìn)行循環(huán);與之密切相關(guān)的生理過程是

          (2)分析上圖能量傳遞的過程,可以推測(cè)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是 ;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會(huì)無限地增加,主要原因是 (至少答出兩點(diǎn))。

          (3)般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠

          的生物越多,因而自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】痰形成的部位是

          A咽部 B肺部 C氣管和支氣管 D口腔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,與人類親緣關(guān)系最密切的是

          A.猴子 B.長(zhǎng)臂猿 C.大猩猩 D.黑猩猩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是檢驗(yàn)呼出氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)回答下列問題。

          (1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時(shí),用夾子夾緊B管的橡皮管;呼氣時(shí),夾緊A管的橡皮管。進(jìn)行多次后,______(填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含 ________

          (2)在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A試管的目的是____________。

          (3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是____

          A.血液 B.肺泡 C.細(xì)胞 D.氣管

          (4)在吸氣時(shí),由于肋間肌和膈肌________,胸廓_______,氣體就被吸入肺;呼氣時(shí)肋間肌和膈肌舒張, 胸廓__________,氣體就被呼出。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)

          A B果實(shí) C D種子

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          同步練習(xí)冊(cè)答案