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        1. 【題目】下列哪種結(jié)構(gòu)的特征不能作為被子植物分類的重要依據(jù)

          A B果實(shí) C D種子

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:生物學(xué)家在對被子植物分類時,花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水螅的刺細(xì)胞屬于()

          A. 外胚層細(xì)胞 B. 內(nèi)胚層細(xì)胞

          C. 外胚層和內(nèi)胚層之間的細(xì)胞 D. 觸手細(xì)胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生物特征的說法正確的是

          A生物都能自由運(yùn)動

          B生物子代與親代之間有部分特征不同是變異現(xiàn)象

          C植物對外界刺激沒有反應(yīng)

          D生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞中能將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器是

          A細(xì)胞核 B葉片 C葉綠體 D線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】反射弧是完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下面以膝跳反射聽到鈴聲進(jìn)教室兩個反射為例,分析反射弧與神經(jīng)系統(tǒng)組成之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)膝跳反射反射弧中的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)都屬于[ ] ;聽到鈴聲進(jìn)教室反射弧中的傳入神經(jīng)屬于[ ] 。

          (2)上述兩類神經(jīng)共同構(gòu)成了[ ] ;控制膝跳反射聽到鈴聲進(jìn)教室兩個反射的神經(jīng)中樞都位于[ ] 中。

          (3)神經(jīng)系統(tǒng)通過許許多多的反射弧,以神經(jīng)沖動的形式傳遞和處理 ,調(diào)節(jié)人體的各項生命活動。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,①—⑦表示生理過程(如表示腎小球和腎小囊壁的過濾作用),請據(jù)圖回答問題:

          (1)生理過程包括兩個方面,一是將食物切斷、磨碎、與消化液混合,二是食物中大分子有機(jī)物在_____________的作用下分解為小分子有機(jī)物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為__________。

          (2)進(jìn)行過程時,膈肌收縮,膈頂部__________(填上升下降),使胸廓的上下徑增大,外界氣體進(jìn)入肺泡。

          (3)血液不僅具有運(yùn)輸作用,還有防御和保護(hù)作用,如血液中白細(xì)胞吞噬病菌是保衛(wèi)人體的第________道防線。

          (4)王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖,該結(jié)果可能是圖中_____(填代號)表示的生理過程異常所致。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在生物科學(xué)分類研究上,常用的分類依據(jù)是

          A生物的生活環(huán)境 B生物的形態(tài)、習(xí)性或生理上的特點(diǎn)

          C生物的習(xí)性 D生物的經(jīng)濟(jì)價值

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中都屬于消化道的器官是

          A肝臟、胃、小腸 B口腔、小腸、腸腺

          C食道、胃、大腸 D唾液腺、口腔、咽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列能構(gòu)成一個完整食物鏈的是 。

          A鹿綠色植物 B小魚大魚

          C綠色植物 D綠色植物

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          同步練習(xí)冊答案