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        1. 【題目】莫言同學(xué)表演了一個(gè)小“魔術(shù)”:取兩塊等大的蘿卜條,各放入等體積的透明液體中,分鐘后,該同學(xué)取出蘿卜條,發(fā)現(xiàn):A燒杯中的蘿卜條變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了.請(qǐng)你幫助他分析其中的原因:

          (1)“魔術(shù)”的奧秘在于A、B燒杯中的液體,它們分別是__

          A.清水,清水 B.鹽水,鹽水 C.清水,鹽水 D.鹽水,清水

          (2)蘿卜條軟硬變化的根本原因,在于細(xì)胞吸水和失水.以下C、D兩幅圖哪一幅能說(shuō)明B圖中的現(xiàn)象?__

          (3)根毛細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度__根細(xì)胞液濃度.(選填“大于”或“小于”)

          【答案】 C C 小于

          【解析】試題分析:當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)細(xì)胞吸水。

          (1)根據(jù)題干可知,A燒杯中的蘿卜條變硬挺了,B燒杯中的蘿卜條變軟了。說(shuō)明A燒杯中放的是清水,清水的濃度小于蘿卜細(xì)胞液的濃度,因此蘿卜細(xì)胞吸水。B燒杯中放的是鹽水,鹽水的濃度大于蘿卜細(xì)胞液的濃度,蘿卜體內(nèi)的水流到鹽水里,因此蘿卜細(xì)胞失水,C正確。
          (2)根據(jù)植物細(xì)胞吸水和失水的原理:圖C水流向細(xì)胞外,表明細(xì)胞外的濃度大,圖D水流向細(xì)胞內(nèi),表明植物細(xì)胞吸水B燒杯中的蘿卜條變軟了,表明細(xì)胞外的濃度大,此時(shí)C圖說(shuō)明與B圖中的現(xiàn)象相同。
          (3)根細(xì)胞吸水的根本原因是土壤溶液濃度小于根細(xì)胞液濃度。

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          (2)如果甲、乙代表生理過(guò)程,則甲代表__作用,寫(xiě)出該生理過(guò)程的文字表達(dá)式:__

          (3)①②③表示有關(guān)物質(zhì),如果②代表二氧化碳,則③代表__,其吸收和向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自植物的__

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